立足课堂展风采 行方致远促成长——西安市浐灞第八小学一年级语文...
陈忠香老师执教《大小多少》一课。精心设计教具,引导学生从课文整体入手,以读为主,读、画结合,将枯燥的文字变成生动形象的画面,使朗读变成一种享受,让同学们在愉快的学习氛围里感受到了大小多少的对比。骆玉洁老师执教《日月明》一课。课堂上引领学生积极思考,扎实落实好每一个环节,巧妙地将随文识字和集中识字相...
一年级上册教材课后习题参考答案,可下载打印
■课文1《秋天》朗读课文,注意“一”的不同读音。答:①一片片、一会儿:读二声。②一群:读四声。③一(单个字):读一声。数一数,课文一共有几个自然段?答:课文一共有三个自然段。(明确“自然段的前面有两个空格”这一特点)■课文2《小小的船》读一读,照样子说一说。例:船(小小的船...
一年级语文上册《日月明》预习、课文全解,感受古人的造字智慧
1、正确朗读课文,领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的词语。2、了解会意字的构字特点,感受古人的造字智慧,产生自主识字的热情。思维导图构思课文学会生字、生词我会认:明(míng)、力(lì)、尘(chén)、从(cóng)、众(zhòng)、双(shuāng)、木(mù)、林(lín)、森(sēn)、条(tiáo)、...
部编一年级语文(上册)识字9《日月明》精讲
课文朗读知识点一、我会写木mù(木头、树木、木材)林lín(山林、林子、林中)土tǔ(土地、土里、泥土)力lì(力气、用力、出力)xīn(小心、中心、心中)二、我会认明míng(明天、明月、光明)尘chén(尘土、灰尘、风尘)从cóng(从来、从前、跟从)众zhòng(大众、众人、观众)双shuāng(双手、...
「最适合家长的复习材料」语文一年级上册「日月明」复习方法
《日月明》复习思路一、带着问题去读课文1.文中一共讲到了几个字?明、男、尖、尘、从、众、林、森2.哪句话写出了“一个人的力量有限做不了大事”?一人不成众,独木不成林。3.哪句话写出了“团结就是力量”?众人一条心,黄土变成金。
部编版小学语文一年级上册-识字9-日月明(教学设计1、2课时)
《日月明》教学设计教学目标1.认识“明、尘”等13个生字,会写“木、林”等5个生字(www.e993.com)2024年7月4日。2.正确流利地朗读课文。3.感悟会意字的构字规律,培养主动学习汉字的兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学重难点认识“明、尘”等13个生字,会写“木、林”等5个生字。
识字9 日月明 人教部编版小学一年级上册语文课本朗读 注音版
2020-12-2717:19:54朗诵者吕飘然0:00/0:00速度洗脑循环朗诵者吕飘然22粉丝有声读物,音画两全,趣味阅读05:53匆匆朱自清经典散文朗读03:54识字表人教部编版小学一年级上册语文课本朗读注音版01:19语文园地八人教部编版小学一年级上册语文课本朗读注音版...
统编版语文1-9年级上册同步微课堂丨预习必备(持续更新)
识字9《日月明》请关注梅语文,持续更新……二年级同步微课堂目录第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》2.《我是什么》3.《植物妈妈有办法》口语交际《有趣的动物》《语文园地一》我爱阅读《企鹅寄冰》快乐读书吧《读读童话故事》第二单元识字1《场景歌》...
一年级 | 上册(课文+朗读+讲解)
一年级|日月明(朗读+讲解)一年级|升国旗(朗读+讲解)一年级|语文园地五(朗读+)一年级|影子(朗读+讲解)一年级|比尾巴(朗读+讲解)一年级|青蛙写诗(朗读+讲解)一年级|雨点儿(朗读+讲解)一年级|口语交际(朗读+讲解)...