朗读浸染心灵 书香充溢校园 ——歙县行知小学开展一年级课文朗读...
他们理解了长句子,深情并茂的朗读表达了小女孩关爱家人的朴素情感;在《古诗二首》中,富于节奏的变化,配以得体的动作,让在场的听众领会中华传统文化古诗词的魅力,掀起一股学习古诗词的浪潮;在《棉花姑娘》中,分角色地再现棉花姑娘、燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫这些角色的对话,进而感受科学童话的奥秘...
南召县马市坪乡中心小学:”研“语绽芳华,聚力共成长
根据马市坪乡中心学校的要求,5月20日上午全乡语文教师赴西大庄小学参加马市坪乡语文课堂教学示范课活动。语文学习重在朗读。西大庄小学郭志炜老师执教的是人教版一年级下册《棉花姑娘》,课堂上郭老师声情并茂、有激情,学生积极、课堂气氛活跃,整堂课循循善诱、层层递进,在朗读指导上注重方法,学生最后顺利完成学习目...
未央区东前进小学开展教研组长、年级组长“示范课”活动
高秋红老师执教的是一年级语文《棉花姑娘》。她通过创设情境,引导学生朗读课文,积累和运用语言,了解蕴含的科学常识。学生参与学习的兴趣极高,综合素养和实践能力得到充分地提高。孙雯老师执教的《中国美食》,让学生在了解中国美食的同时识记了生字新词,体会了美食中蕴含的深厚文化内涵。特别是利用丰富的图片,增强了学生...
未央区兴丰路小学开展“兴小好课堂”之新任教师汇报课
李惠老师执教一年级语文《棉花姑娘》。教学中,李老师巧设谜语,让学生在解谜过程中,思考棉花的用途,进入本课。教学中采用男女生分角色朗读、集体朗读、指名读等形式,让学生在反复的朗读中,了解燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识,并通过对重点句型和词语的讲解与练习,成功突破本节课重难点知识...
宁武县东关小学语文教师参加“好课我来上”展示活动
最后是七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。整节课宋老师朗读指导具有示范性,循循善诱。学生能够在读中感悟课文的思想内涵,在读中积累课文中的语言文字,课堂气氛活跃,这就是低年级的课堂,充满童真童趣。老师的描述语言也特别具有童趣,很能引起孩子们的共鸣。北京市肖纯梅老师为我们带来的是六年级习作《笔尖流出的故事》...
银河朗读者:棉花姑娘生病了,谁来给它治病呢?
闹大了!农夫山泉卖不出去,经销商气得直呼:喝谁家水都一样呀3月5日09:35农夫山泉2623全国人大代表于金明:建议将儿童肿瘤筛查纳入医保今天12:34医疗肿瘤67新车没开出店就发现“买贵了”3月5日23:58提车吉利548碧桂园大消息!杨惠妍:从未想过躺平3月5日08:18碧桂园356阅读...
爱朗读的老师快看,统编教材朗读大赛来了!用声音诠释最美好的教育!
一年级语文下册课文部分:《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》《古诗二首:池上、小池》《荷叶圆圆》《要下雨了》《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》《棉花姑娘》《咕咚》...
山西教育频道——晋源区长兴南街学校小学部课堂教学展示活动纪实
《棉花姑娘》是部编版一年级下册第八单元的第一篇课文,这篇童话寓生物常识于形象的故事中。李娜老师以谜语导入课题,激发学生的学习兴趣。通过复习字词扫清阅读障碍,重点学习第二自然段,在通过多种形式的朗读,让学生入情入境理解棉花姑娘的心情。最后用“碧绿碧绿”“雪白雪白”等词拓展说话,用儿歌来总结全文。
麻阳第二锦江小学开展智慧课堂教学展示活动 用信息技术引领课堂变革
活动中,来自一年级(1)班的滕五一老师为大家展示了一堂引人入胜的语文课《棉花姑娘》。课堂中,滕五一老师利用平板教学中的抢答、点名功能,吸引学生积极参与到课程情景中。通过角色扮演环节设计,引导学生跟随课件中的动画提示,扮演课文中的燕子、啄木鸟、青蛙和棉花姑娘,让孩子自然掌握知识点。最后,滕五一老师...
东师坪实“种子教师”语文引路示范课,聚焦核心素养打造精致课堂
新课导入环节。王炫老师利用几幅棉花图片让学生学习生字“棉”,合理遵循低年级学生的识字规律,在图片的欣赏和讲解中认识“棉”的构字方法,学生能够轻松愉快并有效牢固地掌握;然后通过对比朗读,让学生发现“娘”字的不同读音。王炫老师抓住学生认知特点,以兴趣为导入,让学生成功扫清标题——《棉花姑娘》中的字词...