梦想的声音 | “英语学习要融入日常体验”!南通惠立学子分享英语...

为了进一步提升青少年英语表达力,激发同学们的英语学习热情,扬子晚报特别推出“梦想的声音·江苏中小学生英语线上演讲视频征集活动”,2024年12月10日前,选手均可在少年志APP参与投稿。该活动旨在为江苏青少年(小学三年级至高三年级学生)提供展示自我、交流思想的线上平台,激发青少年们对世界的好奇心与探索欲,鼓励他们立志...

整整40套!从启蒙到"哈利波特"的有声书, 我们由易到难給小学娃集齐...

孩子很喜欢,内容简单易懂,幽默风趣,喜马拉雅有音频,发音偏美式,因为是美国原版绘本,会有美国的景点介绍,还能看到英式英语和美式英语的不同表达,比如裤子用pants等等,适合学龄前儿童和一年级学生。很多内容不停重复,帮助孩子记忆。强力推荐。花友@小小向日葵麻咪:我们听读的第一套桥梁书,一共15本,每本薄薄的一...

pep人教版三年级上册英语语法知识梳理,可打印

MrJones,thisisMissGreen.琼斯先生,这是格林小姐2、表达“我看见…..”的句型Isee...我看见…..Iseered.我看见红色。IseeJohn.我看见约翰。3、表达把某物涂成某种颜色的句型Colourit...把它涂成...Colouritbrown!把它涂成棕色吧!Ok!好的!三、语法1、Thisis+人名Thi...

教师资格面试-人教版小学英语词汇练习环节常用教学方法

其中,词汇包括音、义、形三个要素。词汇教学的目的就是帮助学生掌握词汇的音、义、形,并且能在交际活动中运用所学词汇进行交流。人教版教材中常见词汇练习方式如下:方式一:Let’sdo说明:Let’sdo部分是基于全身反应法(TPR)教学理念设计,把语言和动作行为联系在一起,通过肢体语言来表达语言信息,让学生领悟语言...

小学一到三年级如何积累语文词汇量?这个常用方法错了,快来看看

低年级的孩子,正式记忆力最好的阶段,通过简单直接的词汇记忆,强化在脑中的印象,这样才能更好的积累。2、家长要学会好好说话我们的家长常常抱怨,我的孩子语文成绩不好,也不善于表达,所以作文不好,也得不到语文老师的重视。殊不知,语言最好的锻炼,就是家长在日常的沟通。很多时候,家长忙于工作,忽视和孩子好好的...

pep三年级上册英语知识总结,可打印!

pep三年级上册英语知识总结,可打印!Unit1一、口语1、见面打招呼用语:Hello/Hi.你好(www.e993.com)2024年12月19日。2、道别用语Goodbye./Bye.再见二、句型1、自我介绍的句型:2、I’m+姓名。我是…=Eg:I’mxiaoming.我是小明。I’mxiaomin.我是小敏。

无心插柳柳成荫!坚持这样读英文书, 三年级娃居然通关了小学数学…

三年级时,意外发现孩子通过阅读,提前掌握了小学1-6年级数学知识,每个单元测试的自测分数能达到95分以上。点击链接,回顾详情:不刷题不报班!三年级女儿仅靠“阅读”,意外学完了小学数学…文章发布后,不少花友很好奇,也很向往:怎样学英文,才能达到用原版读物学数学的能力,英语和数学双开花…...

同一本英文绘本应该读几遍?超实用儿童英语阅读指南

这三遍应该怎么读呢?不同年龄段的孩子方法会有所不同:学龄前儿童这一阶段的孩子往往缺乏音形对应的能力,他们可能只认识极少单词,也很难用英语表达整句。在孩子学习自然拼读之前,建议家长选择简单的绘本故事,以家长朗读为主。第一遍:熟悉基本听说

英语课堂中常用的导入方法合辑(小学~高中)

Chant导入Chant有别于通常的歌曲,它一般对仗较工整,有一定的押韵,读起来让人朗朗上口,活泼、有趣。课堂导入时,教师可采取让学生跟着伴奏带齐读chant。例如:人教版三年级下册Unit5Whereismyruler?在课堂之前可以采用chant导入。Shake,shake,shakeyourhead;Clap,clap,clapyourhands;Raise,raise...

一文说透英语语法,什么时候开始学?怎么学?

一位同学提了个辅导孩子英语的困惑:娃三年级了,也学了不少单词、常用表达,记忆的速度也挺快,但感觉他很难把学到的单词组合成句子。每次一开口说英语,就显得特别局促,没自信,总怕说错。究其原因,是孩子的中文已经比较强势,而英语和中文,又实在是太不一样了!