初中生“司藤字体”走红,学生喜不自胜,老师却很反感:简直瞎写

小学阶段,孩子们都是用正规田字格来练习汉字书写的。田字格下的字体,大小适中,方方正正。但到了初中,不用田字格后,有些学生写的字就变得非常小,像小蚂蚁爬的一样。写这种小字体的学生,大多性格自卑,比较胆小懦弱。他们在日常生活中性格内向,不善于交际。家长和老师如果发现孩子写这种字体,应该多关注他们的心理,锻...

老师被扩大化举报背后的隐忧:困于自证,无奈选择“躺平”

按照年级规定不能留书面作业，她通常会要求学生回家读课文，练习生字按照笔画顺序组词，写完两个田字格即可。然而，这样的做法引发了家长的不满，于是她只能在两个格子之外再多让学生写几个字，读几遍课文。她感到很苦恼，“不能不理会家长的投诉，也不能违规。”否则，新的投诉就等着她了。成都一位12345接线员的...

老师被广泛举报引发的隐忧:陷入自证困境,选择“躺平”

按要求，这个年级不应有书面作业，因此她通常会让学生回家朗读课文直至熟练，然后练习生字的笔画顺序和组词，最后完成课本上的两个田字格。然后，有家长的投诉出现了，她不得不让学生多写一些字，多读几遍课文，以满足家长的期望。她感到非常困扰，“必须要处理家长的投诉，但也不能违反规定。”否则，她就会面临新的...

“跪着的老师教不出站着的学生” 老师被扩大化举报背后的隐忧

按照要求这个年级不能留书面作业,她通常都会让学生回家读课文到流利为止,把生字按照笔画顺序练习、组词,写完课本上的两个田字格即可。被家长举报后,她不得已,让学生在两个格子之外,再多写几个字,课文多读几遍。她很苦恼,“既不能不理会家长的投诉,也不能违规。”否则,一定会有新的举报等着自己。成都一位12345...

“司藤体”在初中生中盛行,学生自认为有种颓废感,老师却很反感

小学阶段,都是用正规田字格去练习汉字书写的,田字格下的字体不大不小是正正好好的,而到了初中不用田字格后,有些学生写的字就非常小,在书本上一看犹如小蚂蚁爬的一样。写这种字体的学生,大多性格自卑,比较胆小懦弱,在日常生活中性格内向,不善于交际,家长和老师应锻炼其人际交往能力。

教师被扩大化举报背后的隐忧:困于自证,开始“躺平”

按照要求这个年级不能留书面作业，她通常都会让学生回家读课文到流利为止，把生字按照笔画顺序练习、组词，写完课本上的两个田字格即可(www.e993.com)2024年12月19日。被家长举报后，她不得已，让学生在两个格子之外，再多写几个字，课文多读几遍。她很苦恼，“既不能不理会家长的投诉，也不能违规。”否则，一定会有新的举报等着自己。成都一...