延安小作家丨高文浩:读《陶罐和铁罐》有感

我打开书一看,《陶罐和铁罐》瞬间进入了我的视野。这个故事主要讲了,在国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶,一个是铁。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。可谦虚的陶罐并没有跟铁罐斤斤计较,反而想和铁罐成为好朋友。铁罐并没有领情而是一味地嘲讽陶罐。不久后,王朝覆灭了,他们俩发生了翻天覆地的变化。陶罐成为...

临武县八完小举行中华经典故事演绎比赛

《小英雄雨来》的故事里，村民们的齐心协力，小雨来的机智勇敢被同学们演绎得入情入境；《陶罐与铁罐》的故事中，陶罐和铁罐为人处世的迥异胸襟被诠释得异常丰满；《军神》的音乐声中，刘伯承将军那承受了巨大痛苦却一声不吭的钢铁意志直扣人心；雄辩的晏子与霸道的楚王语言上的博弈让《晏子使楚》这个古老的故事焕发...

渭南文坛 | 汪文君:小学语文教学实践刍议

如小学语文中的寓言故事,小故事蕴含道理。《守株待兔》告诉我们做人不能不劳而获,《陶罐和铁罐》让我们明白了事物各有自己的长处和短处等等。作为教师需要将这些道理潜移默化传递给孩子,塑造健全的人格和思想。再次,要将小学语文课程的工具性和人文性结合起来。我们应该全面深刻地理解课程标准的内涵,提高思想认识,...

...第6课《陶罐和铁罐》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解...

3.“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”陶罐的话表现了什么?表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,却首先想到让人们挖出铁罐。十三、课后习题答案:1、默读课文。说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。陶罐和铁罐一同生活...

《陶罐和铁罐》丨那些年,我们一起读过的课文

小学《语文》第7册人教2001年版作者简介《陶罐和铁罐》选自《黄瑞云童话故事》。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

《中国古代寓言故事》阅读专项练习,附答案

一课一练:三年级下册语文课文5《守株待兔》一课一练:三年级下册语文课文6《陶罐和铁罐》一课一练:三年级下册语文课文7《鹿角和鹿腿》一课一练:三年级下册语文课文8《池子与河流》三年级下册语文第二单元根据课文内容填空专项练习三年级下册语文第二单元复习卷,附答案...

2018上半年小学语文教师资格证面试真题及答案:《陶罐和铁罐》

2018上半年小学语文教师资格证面试真题及答案:《陶罐和铁罐》二、考题解析教学过程(一)复习导入咱们上节课已经结实了两位好朋友了,我们一起来回顾一下这两位朋友的名字分别是什么?陶罐和铁罐。(教师板书课题。)(二)整体感知1.通读全文,了解这篇文章主要写了一件什么事儿?

天衢新区长河小学:课本剧“演绎”童话故事

在七个课本剧表演中,孩子们品读童话故事,学习人物品质,展现了《一块奶酪》《陶罐和铁罐》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》等多个精彩节目。此次活动取得圆满成功,使学生在语文的天地里,体会了语言的魅力,明白了做人的道理,同时也鼓舞着学生们爱读书,读好书,在书的海洋里开阔视野,放飞想象。

寓言文学:老故事 新传播

我国十分重视寓言教学和寓言创作。在语文课本中，《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》《小马过河》《白头翁的故事》《揠苗助长》《乌鸦喝水》等中外经典寓言故事，构成了孩子们共同的文化记忆。毛芦芦说，寓言寓教于乐，是孩子们特别乐意接受的一种教育方式。它既关心社会的现实，也关注人性的...

获奖名单出炉!这就是旌阳的小小故事大王!

曾梓《数字0》二等奖刘子涵《鸡毛信》周子豪《小马过河》三等奖吴雨帆《帆帆宅家历险记》付静瑜《猴吃西瓜》杨春白雪《陶罐和铁罐》入围决赛名单康汐籽《快乐的滋味》姚靖怡《脏嘴巴》庞蕊曦《草房子》陈籽妍《开满鲜花的小路》程瑜溪《狼和小羊》...