延安小作家丨高文浩:读《陶罐和铁罐》有感
我打开书一看,《陶罐和铁罐》瞬间进入了我的视野。这个故事主要讲了,在国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶,一个是铁。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。可谦虚的陶罐并没有跟铁罐斤斤计较,反而想和铁罐成为好朋友。铁罐并没有领情而是一味地嘲讽陶罐。不久后,王朝覆灭了,他们俩发生了翻天覆地的变化。陶罐成为...
共研 共进 共成长 成都市娇子小学语文教研组开展新学期观课教研活动
三年级备课组以“寓言故事”为主题,“读寓言小故事,悟生活大道理”为大概念,结合年级“寓言故事秀”的挑战任务,设置了思辨性阅读与表达学习任务群,开展同课异构的单元整合教学研究。3月13日上午,冯炜佳老师带来了课堂学习《陶罐和铁罐》。冯老师引导孩子们关注提示语、抓语言神态、抓标点符号来体会人物的不同性格,...
教学设计:语文三年级下册第6课《陶罐与铁罐》
这样的活动不仅能增强同学们的参与感,还能让他们在互动中加深对陶罐和铁罐性格的理解。通过这样的角色扮演活动,我们相信同学们能够更好地理解陶罐和铁罐的性格特点,并在日常生活中学会以谦逊的态度面对自己的优点和不足。4.拓展思考陶罐和铁罐的故事,像一幅细腻而生动的画卷,缓缓展开在我们的眼前。这个故事,以...
多维延展 提升阅读品质
内容延展我们可以根据课文内容或主题进一步拓展知识,如学习了《陶罐和铁罐》,建议学生阅读《陶罐和铁罐——黄瑞云寓言选》,文中黄瑞云被誉为“中国当代伊索”,他常常将生活中的人、事、物跨时空地巧妙联系起来,写入寓言、充满哲理。同时可以推荐学生阅读《拉封丹寓言》,感受拉封丹寓言里的哲思。主题延展同样是历险小...
寓言文学:老故事 新传播
我国十分重视寓言教学和寓言创作。在语文课本中,《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》《小马过河》《白头翁的故事》《揠苗助长》《乌鸦喝水》等中外经典寓言故事,构成了孩子们共同的文化记忆。毛芦芦说,寓言寓教于乐,是孩子们特别乐意接受的一种教育方式。它既关心社会的现实,也关注人性的...
三年级起,孩子就要学写寓言故事,家长如何辅导?
1、陶罐和铁罐的对话时,他们的神态分别是什么样子的?2、根据陶罐和铁罐的对话,可以看出他们的性格怎么样?3、你能不能仿照这种写作方式,编一个寓言故事(www.e993.com)2024年9月18日。风筝和稻草人地里有一个稻草人,他戴着一顶破草帽,静静地站麦田的中间,守护这片麦田是他的职责。天空中飘荡着一只风筝,风托着他飞得老高老高了,可是...
...第6课《陶罐和铁罐》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解...
第一部分(1-9):讲铁罐自恃坚硬,奚落陶罐。陶罐争辩几句后,不再理会铁罐。第二部分(10-17):讲许多年过去了,埋在地下的陶罐完好如初,而铁罐却连影子也见不到了。十一、课文主题:课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉...
部编三年级下册课文6陶罐和铁罐视频+练习,附答案
《陶罐和铁罐》一文的体裁是寓言,作者通过了对比的方法来写陶罐与铁罐的不同态度,开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是谦虚,和睦共处,二者形成了鲜明的对比;许多年过去了,陶罐被人们视为珍宝铁罐被氧化的无影无踪二者形成了对比,这个寓言故事告诉我们一个道理:骄傲自大是不对的,任何...
《陶罐和铁罐》丨那些年,我们一起读过的课文
《陶罐和铁罐》选自《黄瑞云童话故事》。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。黄瑞云...
小学语文说课稿:《陶罐和铁罐》
陶罐和铁罐说课稿一、说教材《陶罐和铁罐》是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐却没有与它计较。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,而铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短...