小学数学盈亏问题应用题,关键弄清计划和实际之间的等量关系

例题:(小学数学应用题)某厂生产一批零件,如果每天生产4万个,那么正好按计划时间完成订单;如果每天生产4.3万个,那么比计划提前9天完成订单.这批零件原计划多少天完成?这批零件一共有多少万个?分析:此题的数量关系比较简单,由题意,如果每天多生产(4.3-4)万个,就比计划提前9天完成订单;如果这9天继续生产,则一...

一道小学数学应用题数量关系较难理顺,用此思路则很容易解决

例题:(小学数学应用题)甲和乙两人都买了一套相同信笺盒,甲把每个信封里装一张信纸,结果用完了所有的信封,但剩下50张信纸;乙把每个信封里装三张信纸,结果用完了所有的信纸,剩下50个信封,问每套信笺盒中有多少张信纸,多少个信封?分析:此题的数量关系比较难理顺,运用盈亏问题的解答思路,则比较容易理解。根据条件...

小学数学小学必考盈亏问题的应用题老师教你解题方法...

281期刘明排列三预测奖号:组六遗漏和胆码分析10月22日11:41双色球刘明向光而行,善启未来|汇景控股正式启动“流动书箱”活动10月22日18:06汇景控股“减负提质”是应对选拔性考试的必然选择10月22日05:21招生录取减负中考合肥这里将建一个24班小学10月22日14:52中小学美育如何摆脱“副科”的处...

小学数学典型应用题 盈亏问题

小学数学典型应用题盈亏问题盈亏问题含义根据一定的人数,分配一定的物品,在两次分配中,一次有余(盈),一次不足(亏),或两次都有余,或两次都不足,求人数或物品数,这类应用题叫做盈亏问题。数量关系一般地说,在两次分配中,如果一次盈,一次亏,则有:参加分配总人数=(盈+亏)÷分配差如果两次都...

宁波小学应用题精讲之盈亏问题

宁波小学应用题精讲之盈亏问题为了让大家能更好掌握小学应用题的解题方法,宁波奥数网小编把小学应用题进行分类,把各类型的相对应的题目及讲解整理出来,大家可以学习下!解答公式:两次分配的结果差÷两次分配数差=人数或,由于参加分配的总人数不变,参加分配的物品总数不变,因此,可根据...

小学数学应用题之盈亏问题,关键是弄清数量变化及等量关系

这道题是有关分配盈亏问题的应用题,关键是弄清数量变化及等量关系,理解“如果增加一只船,正好每只船上坐7人;如果减少一只船,正好每只船上坐8人”(www.e993.com)2024年11月25日。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家给“数学视窗”留言或者参与讨论。

三年级了,去学奥数晚不晚?(三)

盈亏问题例题:学校将一个班的学生分配到宿舍。如果一个宿舍住5个人,还有10个人没地方住,如果一个宿舍住6个人,还有4个人没地方住。问,一共有多少学生?四、组合1、用树状图解组合问题2、加法原理总之,三年级的奥数题,如果家长努努力,还是勉强可以自己辅导的。再往后学,就真要把很多家长逼进培训班,自己学...

哈市小升初择校逐年升温 来看今年都考了啥

(三)数学奥数:行程、年龄、盈亏五年课本:分数加减法(计算一定过关)初一:分数乘除法、百分比(四)英语一句话或一段话填空德强中学:看图说说“微感动”20日不到5点,就有家长带着孩子在德强学校中小学部的门前排队等着面谈。德强学校面谈的内容共分为人文素养、科学素养、实践创新、感恩培养、综合考核等五大...