曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影
五(1)班宫雪老师执教《平行四边形的面积》宫老师用校园情景导入,在解决花坛面积谁大的问题中,引导学生猜想如何得到平行四边形的面积。带领学生将未知转化为已知,让学生带着疑问经历实验探究的过程,运用了割补、摆拼的方法,在实际动手操作中体会图形的魅力,启发学生推导总结平行四边形的面积公式,并强调了底高对应的...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
同时,计划构建研究类课程体系,重点以学校生态课程(了解密云生态、研究密云生态、建设密云生态、保护密云生态)、“社会性科学议题”、名著和诗词赏析、三年级数学智慧的研究为抓手,提升学生的研究能力和素养,目前初步完成规划和设计。(二)找准优势智能和特长,开展创造性训练创新,不等于熟练的技术或技能,其核心是“创...
应用题:三年级下册数学面积专项练习
1、一个长方形操场,长55米,宽35米,这个操场的周长和占地面积各是多少?周长:(55+35)×2=180(米)面积:55×35=1925(平方米)2、一块长方形菜地的长是75米,是宽是3倍,这块菜地的周长和占地面积各是多少?周长:75÷3×(3+1)×2=200(米)面积:75÷3×75=1875(平方米)3、用6个边长1厘米的小...
小学三年级数学下册典型考点总结,考试必考!
31、一个长方形纸板长10厘米,宽8厘米,从中剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。32、两个边长是3分米的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。33、一个边长是4厘米的正方形,可以剪成()个面积是1平方厘米的小正方形。(七)方向问题34、早晨,小明面向...
[期末复习]人教版小学数学三年级下册知识点整理(可下载)
正方形的面积=边长×边长长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4已知面积求长:长=面积÷宽已知面积求边长:边长=面积开平方已知周长求长:长=周长÷2-宽已知面积求边长:边长=面积÷4A、正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义,并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积。
小学三年级数学必背公式汇总,替孩子收藏,写作业不用翻书!
一、三、五、七、八、十、十二是大月,大月有31天四、六、九、十一是小月小月,小月有30天平年2月有28天,闰年2月有29天1天=24小时1小时=60分1分=60秒6、几何形体周长面积体积计算公式(1)长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2...
【每日一练】小学数学1—6年级天天练188
三年级1.600路公交车每两个停靠站之间的距离大约是500米,第1站到第5站之间的距离大约是多少千米?2.计算下面各题(805-193)×4400-(156+84)3.计算长方形的周长参考答案1.(5-1)×500=2000米=2千米答:第1站到第5站之间的距离大约是2千米。
小学数学二年级下册应用题100,计算公式附小学低年级数学儿歌
67、同学们去植树,一年级栽了47棵,二年级栽了54棵,三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了多少棵树?68、小方看一本548页的书。第一天看了146页,第二天看了207页。这本书还有多少页没看?69、小明有34个红球,28个黄球和76个白球。小明一共有多少个球?
2010年小学五年级语文、数学、英语秋季班招生
答:提高、竞赛、超常班的授课大纲是一样,即三个班次所讲的知识点一样,只是题目难度不同。三个班次各差30%的难题,例如竞赛班与提高班,前70%部分知识点和例题是一样的,后30%部分的题目,竞赛班题目的难度高于提高班,超常班高于竞赛班。所以,只选择其中一个班次即可。
新加坡政府小学数学大纲及考点(小学三年级)
几何-面积和周长conceptsofareaandperimeterofaplanefiguremeasuringareainsquareunits,cmandm,excludingconversionbetweencmandmperimeterof??rectilinearfigure??rectangle??square4.areaofrectangle/square...