【暖阳教育】小暖阳大声讲数学——青岛新世纪学校开展全员“数学...

张语桐植树问题五年级5班张绍荣多次相遇问题解题策略杨雨泽正方体展开图五年级6班仲崇岳正方体组合王睿晗“找次品”问题五年级7班尹仙姿韩信点兵郑博允不规则物体的体积通过本次活动,小讲师们积累了讲题的经验和方法,感受到了数学思维的逻辑性与语言表达的重要性,提高了数学学习兴趣,提升了数...

全学科寒假作业的创意清单,每个老师都能用上!

用四格(六格)漫画反映你的一个寒假故事,每幅画面用英语句子对画面进行描述。搜集自己本学期的作文佳作,设计一本英语作文集。用英语介绍自己的家人,并拍摄视频。尝试翻译一篇文章。阅读至少一本你喜欢的英语原著。社会实践*自制新台历(所有年级)学生自己设计一个全新的2024年台历,既动手又锻炼了创新思维。

小升初:植树问题公式、经典例题讲解练习,小学数学知识点

1,在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?2,要在正方形的喷水池边摆上花盆,每一边都摆放7盆花(四个角都要有一盆花),一共摆放了多少盆花?总结:想要解答正确植树问题的题目,一定要理解好公式。不太明白公式的同学,可以在草纸上简单画画,观察一下段数与棵树的关系,有助于更...

2018国家公务员考试行测数量关系经典题目讲解之植树问题

一、概念按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫植树问题二、常用公式1.线性植树(两端植树)棵数=距离÷棵距+12.环形植树棵数=距离÷棵距3.方形植树棵数=距离÷棵距-44.三角形植树棵数=距离÷棵距-3注植树问题的关键是要先...

2012长沙小升初奥数专题:应用题之植树问题知识点

“植树问题”是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”的内容。大家都知道,数学的思想方法是数学的灵魂。教材安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。植树问题的三要素总路线长、间距(棵距)长、棵数。只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个。

精彩备课:四年级上册数学植树问题

《植树问题》教学设计教学目标1.利用学生熟悉的生活情境(上楼梯),通过动手操作(画图)的实践活动,让学生发现间隔数与层数之间的关系(www.e993.com)2024年11月15日。2.通过小组合作、交流,使学生能理解间隔数与植树棵数之间的规律。3.通过实践活动激发热爱数学的情感,感受日常生活中处处有数学、体验学习成功的喜悦。

特级教师柏继明走进北京市昌平区回龙观第二小学

活动分为两个内容,首先由柏校长为回龙观二小带来了一节精彩的课堂《植树问题》。《植树问题》是四年级数学百花园中的内容,对于学生来说有一定的难度,学生很难记清楚什么时候减1,什么时候加1。柏校长这节课通过一只手,形象地演示出了间隔与植树棵数之间的关系,并利用有趣的生活情景,带领学生逐步梳理出生活中存在的...

南昌力迈(国际)学校教师公开课赛课活动圆满落幕

姜宇《沏茶问题》赛课心得此次的赛课活动中能取得佳绩不仅要感谢吕主任的指导、同事们的鼓励与支持,同时也要感谢博雅四年级的学生们,和学生们之间的默契也是实现“完美”课堂的重要一步。只有在教学过程中关注到每一个学生,了解每个学生的兴趣点和特点,才能更有效地设计课程。

秋季班提前出炉:7月15日前报名 有200元优惠

一、以下是各年级招生导航:2010年小学二年级数学超常思维训练秋季班招生2010年小学三年级数学超常思维训练秋季班招生2010年小学四年级数学超常思维训练秋季班招生2010年小学五年级语文、数学、英语秋季班招生2010年小学六年级语文、数学、英语秋季班招生