初二语文部编版八年级上册第13课《背影》课文朗读+知识要点+图文...
父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下忧心如焚,但是儿子在他的心目中重于一切,他唯恐儿子在路上有什么闪失,所以最后还是决定由自己亲自送。5.作者是怎样描写父亲的背影的?在描写父亲穿铁道、爬月台买橘子时用了哪些动词?有什么作用?作者通过父亲穿铁道、爬月台的行动来描写父亲的背影。作者用了“探”“穿”...
教授建议把《背影》从初中教材中删掉,只因文中有一个动作
直到有一天,无意在网上看见腾讯新闻写:北外副教授丁启阵建议中学课本删去朱自清的《背影》,理由是朱自清的父亲违反了交通规则去给儿子买橘子,这种感动是“不健康的”,是不理性和实用主义的表现。而近代文学家中,朱自清的散文水平并不是最高的。阅后,我很惊讶,若说朱自清的散文水平不高,此文文学价值不大,皆可商榷。
无声的背影,有声的眼泪:朱自清《背影》私房阅读分享
“背影”就是出现在这样的情景中。否则,背影就不是朱自清笔下的背影了。我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。此处,朱自清并没有细致地去描写这个背影到底是怎么样的个背影,而是让我们通过结合前面的穿着打扮,和“我的反应“,来想象父亲的背影。朱自清为什么流泪?我觉得,面对父亲的背影,朱自清至少有两点...
原来朱自清《背影》里那个车站出现在这些剧里丨夜问
除了朱自清去北京上学,在此与父亲分别,从而写就《背影》;1919年,毛泽东在去上海的路上,在浦口火车站曾丢失了仅有的一双旧布鞋,还好遇到了湖南的老乡,解决了燃眉之急;1929年,孙中山的灵柩由北京运往南京的过程中,也曾运抵浦口火车站……这些历史底蕴让它在完成交通功能后成了不少影视剧的热门拍摄地。它成了《情...
部编本教材根据课文写作文 人物描写之动作描写
这是朱自清先生的《背影》中父亲为自己买橘子的一个情景。作者没有多写其他的代,没有表达过多的情感,所有的情感都在具体的对父亲买橘子的动作描写之中体现出来了,我看在眼里,感动在心里。文章之所以这样感人,就是因为作者主要抓住父亲买橘子的时候的动作,写出了父亲买橘子爬月台时候的吃力的样子和艰难的动作,...
解读朱自清名篇:父亲的背影里,隐藏着文学经典性的重要潜质
事实上,《背影》“之所以能历久传诵而有感人至深的力量者,只是凭了它的老实,凭了其中所表达的真情”,类似的说法,我们更为耳熟能详(www.e993.com)2024年9月21日。当年,叶圣陶先生将《背影》选入教科书,就有提示:“篇中的对话,看来很平常,可是都带着情感。”如今,各式各样的教材、参考书、教辅读物讲起《背影》总是强调,此文写出了、写尽...
徐帆开启“情景式教学” 小学生神演绎《背影》
相比于浅显的理解父爱,徐帆显然更希望通过“角色转换”让文中的动作描写与情感,真实地传递到每个学生的心中。她鼓励学生对课文进行表演,在表演中感受文字构建的情景与动作,使纸张上的文字具象化、情景化,令学生真正地走进课文,感受那段感人至深的父子亲情。同时,在课堂外,学生们学会细心感受生活里的父爱,从课本回归到...
教师资格证面试:初中语文《背影》教案
1.文中描写普普通通的背影,为什么会如此感人?(小组讨论)明确:文人情感的表达往往是含蓄的收敛的,背影看似普通看似平凡,却暗藏着父亲对我深沉的爱,隐晦的亲情在背影的黑色下显得格外刺眼。(1)描写背影时主要刻画了哪些细节?明确:运用穿戴、动作等细节描写刻画人物。
“两弹一星”精神 在《青春铸剑221》中“熠熠生辉”
凝心聚力再出发描绘“两弹一星”波澜画卷以实际行动贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,深入学习领会并落实文化和旅游部《“十四五”艺术创作规划》及青海省《“十四五”艺术创作规划》要求。省演艺集团深入挖掘本省红色文化资源和历史文脉,以弘扬地域文化、讲好中国故事为己任,充分发挥歌剧《青春铸剑...
大学教授建议课本删除《背影》,原因:朱自清的父亲违反交通规则
通过简单的描述就把这个场景重现出来,让读者仿佛身临其境。运用侧面烘托的手法,对“自己”的反应和动作进行描写,加深了父子之情的感动。“背影”是这篇散文的命题,在全文中一共出现了四次,第一次是点题,第二次是对“背影”的具体描述,第三次是父亲送别离开后“自己”的回想,第四次是回忆中泪光里的“背影”...