华师大版《一课一练》增强版3/4/5年级下学期配套讲解视频来了!
本套视频基于《一课一练(增强版)》图书,进行“同步精讲+核心梳理”,在普通版基础上进行补充和提高,配上颜色鲜明、风格轻松活泼的画面,针对每周学习内容编制相应的练习,让孩子更容易进入学习状态!部分视频截图视频聚焦各年级数学知识重点梳理和提前预习。根据这些年级在读同学的特点和考试重点,视频内容安排遵循了科学...
钟叶勤:数学核心素养导向下“周长”教学实践研究 | 话题·关注
学习策略抽象的“周长”概念对三年级的学生来说难以真正理解,所以在教学时教师要结合行之有效的教学策略,通过直观、有趣、实际的方式进行抽象概念的讲解,减小“周长”概念的理解难度。让学生在经历初步感知、深层构建、内化理解及实践应用四大步骤后,真正构建起“周长”概念,发展数学核心素养。本课时内容的学习策略...
三年级数学下册23:第五单元 面积《认识面积单位》课本、微课视频...
三年级数学下册23:第五单元面积《认识面积单位》课本、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~--知识点--常用的面积单位:平方厘米(cm??)、平方分米(dm??)、平方米(m??)--预习卡--打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片--课件讲解--打开网易新闻查看精彩图片打开...
三年级数学下册31:第六单元 年、月、日《整理和复习》课本、微课...
5、推算星期几的方法。例:已知今天星期三,再过50天星期几?解答:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。(注意:题目问的是再过50天,所以这个50天里是不包括今天的)6、24时表示法:超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加...
《蚂蚁做操》小学数学北师大版三年级上册教学设计加教学视频
《蚂蚁做操》小学数学北师大版三年级上册教学设计加教学视频一师一优课一课一名师部优本课参评“一师一优课一课一名师”,荣获教..._新浪网
三年级数学下册29:第六单元 年、月、日《24时计时法》课本、微课...
三年级数学下册29:第六单元年、月、日《24时计时法》微课视频:--知识点--1、在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时(www.e993.com)2024年10月20日。所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。2、用24时计时法表示时间:下午1时以前的时刻,和钟面上的时间数相同;下午1时以后的时刻,要把钟面上的时间...
湖北一小学三年级才开数学课 专家:效果需时间检验
湖北一小学尝试三年级才开数学课引热议专家称效果需要时间的检验央广网赤壁12月2日消息(记者凌姝)据中国之声《新闻纵横》报道,最近,湖北赤壁正扬小学三年级才开设数学课的词条引起了网友的关注和热议。其实自2015年开始,这所小学就决定从当年招收的新生中选取一部分学生参与到这项实验中来,并允许学生自愿报名。
三年级数学下册27:第六单元 年、月、日《年、月、日》课本、微课...
三年级数学下册27:第六单元年、月、日《年、月、日》微课视频:--知识点--一、年、月、日:一年有12个月,其中有7个大月(有31天的月份),4个小月(有30天的月份),2月28天或29天。二、大月和小月的记忆方法:(1)拳头记忆法。(2)歌诀记忆法。
理科教授爸爸:中美小学同年级数学课本对比后,差异真大!
物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。这种语言形式,作为数学概念定义,是不符合要求的。2、定义费解“物体表面或封闭图形的大小”中的“大小”这个概念,对于三年级的小学生而言,很难得准确理解。加州数学教材,这里的“大小”这个概念,换成了单位面积正方形的数量。学生很容易理解这里所言的“大小”这个概念是...
新课标下小学数学课堂学生操作能力的培养探讨
在课堂教学活动中教师可以借助数学辅助工具来提高数学学习效率,使用数学辅助工具可以有效帮助我们将抽象、复杂的数学问题转变成简单、容易理解的问题,进而有助于学生动手操作能力的提高。经常使用的数学辅助工具包括几何画图工具、计算工具等,比如在三年级数学上册《周长》这一单元学习中涉及正方形、长方形周长公式的学习,...