韩文既然是拼音文字,为何不用拉丁字母而要自己发明“谚文”?
1444年或1446年,被称为“训民正音”或简称“正音”和“谚文”的朝鲜拼音文字诞生。发展到后来,就是现在的“朝鲜文”或“韩文”。这种文字,最初有28个字母,包括辅音字母17个,元音字母11个。1527年,朝鲜高官兼大学者崔世珍作《训蒙字会》,对“谚文”作了改进——减少一个辅音字母,调整了字母顺序,规定了字...
与香港中文大学宋欣桥教授就《汉语拼音方案》省写、简写问题商榷
3.“o(喔)”和“uo(窝)”,“ong(明明读“翁”,但拼音方案为何标注“轰的韵母”,而不直接写作“翁”?)”“iong(雍)”和“ueng(翁)”,是本质完全不同的几个读音,在音节拼写的过程中,不同的组合,表示不同的读音!如:“国”的读音是“guo”,而不能写成“go”;“穷”的读音是“qiong”,而不是“qong...
七年级(初一)上期末语文冲刺,考前必看10道题
开放性试题,任选一副作为宣传图标,并写出理由即可。A图主要展示的是中牟的著名景物,有飞舞的凤凰、雁鸣湖水、飞扬的飘带等,B图有“中牟”的汉字和拼音,还有“中国中牟,幻乐之城”的字样。示例:A图,凤凰、大雁、湖水等意象,体现了中牟蓬勃向上的良好态势与勃勃生机,表明中牟旅游事业广阔的发展空间。(2)...
“先识字”和“先学拼音”的孩子,上小学后差距很大,有3点不同
尤其是“p”和“q”、“b”和“d”、“ei”和“ie”等长得很像的拼音和“z”和“zh”这种平翘舌的拼音很容易弄混幼小衔接时期就更是如此了,很多家长教孩子拼音的方法也不够科学,拼音的读音、写法都容易出现偏差,到了真正开始学的时候就不好改了。而上小学后系统学习拼音时,可以根据汉字读音识记拼音,...
从0开始设计产品搜索功能(二)
1)拼音转文字示例:输入“chanpinjingli”时会转化为“产品经理”场景:在B端CRM系统中搜索用户姓名一直都是一件令人苦恼的事情,尤其是当用户的姓名较为生僻的时候。这个时候通过拼音搜索能够快速定位到用户。2)大小写切换示例:输入“B1-A156-t2”时会转化为“b1-A1-P510”(负1层–A1区域...
学习汉语拼音《aoe》
写拼音a时,注意拼音的先后顺序,先写左半圆,从中格开始起笔上边紧挨着第二线,下边挨着第三线,把中格占满,半圆要写的饱满,否则会很难看(www.e993.com)2024年10月13日。第二笔写竖右弯。停笔在第三线,封口。拼音a写好了。拼音o的写法。o是一笔写成。注意起笔是从左到右,可不要写反了。
国家正式出台笔顺正确写法,很全面!建议老师和家长收藏
练字的同时还能预习生字词,了解生字笔画顺序。需要的家长们话不多说,赶紧收藏打印吧,让孩子在暑假提前学习,赢在起跑线~回复“预习”即可领取资料预览部分资料展示截图一年级(带拼音、笔顺)二年级(带拼音、笔顺)三年级(带拼音、笔顺)(因篇幅有限,仅展示部分)...
9月中小学统一换教材!一年级先识字再学拼音!老师家长怎么办?
例如,发音是比较难学的。学拼音当然要教发音的方法,但也不要过分要求。一年级能拼读音节就可以了,不一定要求能直呼音节。拼音字母表是要熟记的,但不强求背诵默写。声母、韵母的音节能够书写即可,是否工整不必讲究。大致说来,就是一年级拼读准确,二年级要求熟练一点儿,也就可以了,别增加其他额外的负担。有许多学校...
2016年秋季学生新教材:一年级先学汉字再学拼音
邹玲静说,新教材将“识字”放在第一个单元,先接触识字,再学习拼音,也是告诉学生拼音是为识字服务的。邹老师分析,现在不少小学一年级开设英语课,一开始学习26个字母时,很容易和同步进行的拼音学习相混淆。将拼音推迟一个单元,也可能是考虑与英语的学习“错时”。记者沈颢...
这个暑假幼升小别忘了学拼音,家长这样教,孩子学得又快又扎实
给孩子准备一个拼音字母练习册,上面包括字母的卡通形象,有介绍这个字母的小儿歌,字母的发音规则,字母的书写顺序,有描红的,也有空白的格子。让孩子因为卡通形象喜欢这个字母,通过儿歌生动有趣地了解字母,利用描红练习字母书写方法,再对照字母进行临摹。一整套流程走下来,孩子就对这个字母融会贯通了。