苏州高新区实验小学校金山路校区专用教室采购公告

4.4.1专注力训练:专注力训练至少提供黑桃A、圈数字、观察力训练、反应力训练、舒尔特方格等5个训练项目。4.4.2情绪主题:情绪主题提供情绪区分、情绪来源、情绪识别等不少于3个情绪训练项目,训练后提供情绪的识别、认知性情绪、条件性情绪等视频内容学习。4.4.2.1情绪主题训练包括:(你会区分积极情绪与消极情绪吗?你...

高效学习第十四课 视觉广度训练——快速视觉扫视训练

2、训练方法:在5*5的舒尔特方格中任意排列1-25个数字,让学生用手指依次指出1-25的位置,并读出声来。3、把准备好的舒尔特方格训练纸发给学生,开始训练,每次只训练一组数字,可训练4组数字。4、注意:老师在打印训练表格时,不要变动方格的尺寸;要注意观察训练的学生不要让其“跳数”;如发现能力差距很大的学生...

高效学习第十六课 触觉训练——触摸感知训练

第一部分:静心训练首先播放“放松音乐”,让孩子们进行5分钟左右的肌肉放松,时间到了以后,老师再让孩子们在进行5分钟的深呼吸放松练习。整个静心放松训练时间大约10分钟,时间到了以后,进入下面的训练环节。第二部分:触摸感知训练1、学生围成一个大圈。2、可按4人一组训练,一组训练时其他同学观察。3、第一...

高效学习第二十二课 平衡训练——静动态平衡训练

第一部分:静心训练首先播放“放松音乐”,让孩子们进行5分钟左右的肌肉放松,时间到了以后,老师再让孩子们在进行5分钟的深呼吸放松练习。整个静心放松训练时间大约10分钟,时间到了以后,进入下面的训练环节。第二部分:身体平衡训练老师在前面示范,详细讲解具体的步骤,具体动作为:身体自然站立,两腿开立与肩同宽,两手...