课后彩.向未来.作业嗨——巧手搭建牙签桥

看,心灵手巧的孩子们利用牙签、筷子、铅笔等工具,搭出了各式各样的牙签桥:有的简易朴素、有的精美实用……孩子们俨然一个个小建筑师,利用三角形的稳定性设计着一座座梦想桥。承重测验之后,孩子们还对牙签桥进行了承重测试,看似小巧的桥,放几个文具盒、几本书都不在话下,有的孩子甚至在上面放了自己的课桌凳...

巧手搭建,“桥”见未来!红岭实验小学把数学教学融入实践中

为了更好地帮助学生发展“学数学、用数学”的意识，福田区红岭实验小学四年级的数学老师们近日基于桥的概念，开展了关于桥的数学实践活动。学生们迁移了生活中桥梁的设计思路，融入了自己的创作，制作了“牙签桥”。在实践中，学生更深刻地认识到三角形的稳定性特点，感悟到生活中的数学知识。从古至今，“桥”深入我...

泉州中小学生“花式”作业玩转暑假

“英语的学习方式灵活多样，这次将学习与生活相结合，让孩子们体验到了英语的无穷魅力和学习英语的乐趣。”该校林艳娜老师说。手工搭建牙签桥、立体图形“变变变”……在课本里面枯燥的数学知识，也让数学老师们玩出了“花活”。泉州市鲤城区第三中心小学数学组，基于课本上的知识，开展了实践操作活动，让同学们在...

小小三角 大大能量 ——西安高新区第十二小学四年级数学实践活动

用细小的牙签就可以搭建成精美而坚固的桥,你相信吗?将数学与科学、美学进行融合,构思--设计--实践,在操作中理解数学原理,感悟数学的审美价值,建立数学与现实世界以及其他学科之间的逻辑联系!让我们一起欣赏四年级学生们制作的牙签桥吧!小小的牙签桥不仅美观,承重能力也让人惊叹!为了测试自己牙签桥的稳定性和承重...

巧结构 大承载——九江小学四(1)班巧手搭建“牙签桥”数学实践活动

课后，孩子们饶有兴趣的通过多种途径查阅资料，科学的设计、精心的制作、专注的眼神，大伙儿个个都信心满满的努力打造牢固、美观、科学为一体的牙签桥。一周后，四（1）班在数学课上如期开展了作品展，展台上一座座牙签桥都饱含着同学们独特的创意、巧妙的手工、辛苦的付出，老师和同学们欣赏、夸赞着每一件作品，...

青龙桥火车站制作(图文教程)

方法就是用一块有波纹的塑料刮,这样产生的痕迹大小规整,比例也恰当(www.e993.com)2024年11月12日。完成后的波纹板被我用502粘在模型的屋顶上。其实这个模型套件是附带pvc塑料屋顶的,但是用那个显得过于整齐,可能在之后的视频会讲一下怎么制作。屋顶制作完成之后,我用灰色水补土,先简单喷涂了一下整体,这样可以让模型底色统一,并且有更好的附着...

鲜为人知的牙签趣文化

从出土的文物来看,古人使用的牙签绝不可能是一次性的。不仅如此,到了明代,古人用类似钢笔笔帽的金属制作了一个小圆筒,这个小圆筒的一头挂着许多小小的链子,链子上系着镊子、耳挖、剔牙杖之类的东西,只要收紧链子,这几样东西就恰好收纳到了小圆筒里面。古人的这个小圆筒便是类似于现代人装牙签使用的“牙签筒”,而...

“三礼” 课程,架起全学段衔接彩虹桥

一学期家校共育课程,通过开展知识润禾、行为润禾、习惯润禾、劳动润禾、情感润禾、艺术润禾、实践润禾、创造润禾八大家校共育课程板块,推出学校优秀教师精心制作的家校共育视频课程,讲授幼小衔接的的科学理念和实践操作方法,引导家长配合学校做好孩子的幼小教育衔接工作,提高家长的家庭教育能力,实现家校共育。

古人牙掉了怎么办?他们的护齿方法让现代人想象不到

咱们的祖先老早就用右手中指当牙刷用了。再后来,印度人发明的“杨枝牙刷”由僧人传入中国,又名“木齿”。使用方法非常简单:将杨枝一头咬软,蘸了药物刷牙,便可以令牙齿光洁。更简单的方法是用“嚼”的,跟长颈鹿似的嚼嫩树枝,也可达到类似效果。现代人哪天“野外生存”时,忘记带牙刷,不妨回归一下古法。

竹藤产业,架起南南合作之桥

此外,中国还向孟加拉国和斯里兰卡等地输出竹笋生产、加工、销售技术经验;在世界范围建立竹预制房开发和市场化体系,促进竹资源在环保建筑房屋中的大规模应用;牵头成立国际标准化组织竹藤技术委员会,推动竹藤国际标准化发展,便利全球竹藤贸易……绿色的竹藤产业,正架起南南合作的桥梁,推动建设更加美丽的世界。