把课上到极致,他的数学课堂有“神奇魔力”
一般重修课堂多以例题讲解为主,但他坚持花三分之二的时间讲理论和知识背景,并根据自己的教学方法“五步法”,即背景、数学定义、性质、计算、应用开展系统教学,目的是让学生建立数学思维,达到举一反三的目的。“原来数学也可以这么好玩好懂!”刚上完第一堂重修高数课的孙晨乐说:“我从小最怕的就是数学,一上课就...
南京大学党委书记谭铁牛讲授人工智能通识核心课第一讲:拥抱AI!
谭铁牛指出,开设人工智能通识核心课程是与时代同步、培养时代新人的必然要求,是应对科研范式变革的必然要求,更是为党育人、为国育才,满足国家需求的必然要求。“计算思维、数字意识、智能理念,是新时代拔尖创新人才的基本素养和必备素质。”关于人工智能如何赋能科研范式变革,谭铁牛说,人工智能、高性能计算和机器人自...
烟台“00后”女教师孙文静:让“07后”学生爱上高中历史课
孙文静开始奋起直追,“作为一名新老师,需要学习的东西有太多太多,比如日常的备课、上课、批改作业,还要练习普通话、语言表达能力、板书等等。更重要的是必须要跟学生融为一体。‘亲其师,信其道’,你得让学生喜欢你,喜欢上你的课,这样才能真正成为一名好老师。”“作为00后教师,我们充满青春的朝气蓬勃,但在教学工作...
晨报学记团面向全国招募小记者!新学期新闻素养课全新上线
第一期:新闻媒介素养基础搭建新闻媒介概念框架,学会判断官方媒体与自媒体理解新闻信息的基本要素与特点第二期:新闻媒介实践与运用深入学习了解新闻语言的特点运用已学知识,掌握识别与判断虚假反转信息的方法逐渐养成怀疑与求真的媒体人精神第三期:新闻采编与创作学习了解新闻内容的不同形式揭秘新闻内容如何生产,学习新闻写...
三年级新版英语逼疯家长和孩子!难道还要课外补?到底该怎么学?
新版教材也不是不学字母,每一课的前三分之二是学句子,后面三分之一学字母、学单词,字母的名字、发音规律、书写规则介绍得清清楚楚。这些学习内容能让孩子掌握拼读规律,达到见词能读的目的,考虑很周到。学语言就是这样,想一想,孩子学中文的时候,也是一上来就听句子,有一定积累后才学的拼音,借助拼音扩大生字量...
王笛读《翻译的危险》:为什么说“历史是在语言中产生的”?
他们的经历非常独特,都通晓多国语言,知识渊博,热爱彼此的文化(www.e993.com)2024年9月17日。两人都曾在年幼时游历海外,因此更能理解对方的思维。沈艾娣以清朝与大英两个帝国的碰撞为背景,讲述了这两位译者的曲折故事,因此把这个专题的研究从那些世界舞台上纵横驰骋的政治精英,转向了大历史后面默默无闻的小人物,提供了一个从微观角度出发的全球史...
出生星盘很“糟糕”,可以逆风翻盘吗?这门课教你如何生命转化
学习收获:建构基本的星辰学思维,完成自测+报告获得解码人生地图-个人成长结业证书形式:视频录播,网络直播时间:随上随学,共33节时长:11小时录播课程+12次直播在线答疑老师:Stellar时黛、许宁、远志课程内容:行星与星座、宫位整合,星盘的框架化整合与解盘思路(四元素与模式、日月升、四轴点),主要托勒密相位解读...
数字化转型的智慧课堂教学实践与研究
1.新课程架构:指向以核心素养为培养目标的新课程方案和标准,注重实践性、项目化学习,鼓励学生在做中学、用中学,锻炼创新思维与批判性思考能力。2.新教学方法:以驱动性问题激励学生,采取互动启发教学方式,利用数字化技术开展多样化任务学习,培养学生解决真实问题的能力。
留学风潮下:中国学子的挑战与未来
(一)语言障碍与文化冲击在出国留学的过程中,文化差异是留学生首先面对的挑战之一,而语言障碍是文化差异的核心表现。语言不仅是学术沟通的工具,也是社会交流的桥梁。对大多数中国留学生而言,初到留学国家时,语言障碍会导致他们在课堂、生活中遭遇困境。这种困境不仅表现为课堂上的听不懂、无法参与讨论,还体现在日常生活...
没有思考何谈表达?警惕短视频语言破坏逻辑思维
久而久之,“短平快”取代深度思考,“感官刺激”取代“理性思维”。因此,短视频语言取代文字表达,不仅会带来“词穷”问题,还可能导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失,这是值得我们警惕和反思的。中青报·中青网记者:各种AI工具的普及,您觉得会给年轻人的表达能力带来哪些影响?郭小安:作为一名教育工作者,...