人教版插图事件爆发后,发现人教社语文课本更多的问题
3、原文写的是“小燕子的剪尾或翼尖”,课文改成“小燕子的翼尖或剪尾”,这样改动的目的是什么,这两者有什么区别吗?[捂脸]不合适的选材针对大家意见比较大的三四年级的课文,我特意去网上查看了一下,现在就其中的诗歌来举例谈谈问题。以上两幅图分别是三年级下册和四年级下册选择的两首现代诗。不用去分析诗...
一年级下册课文《要下雨了》对照原文,竟少了一个意想不到的角色
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3年级课文详解:《燕子》
第1课燕子①一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。句解:(外貌描写)从羽毛、翅膀、尾巴三个方面写了燕子的外形特点。一身羽毛、一对翅膀、剪刀似的尾巴是对小燕子外形的勾勒,“乌黑”“轻快有力”“剪刀似的”突出了小燕子可爱活泼的特点。②二三月的春日里,...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。《...
统编版语文六年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)
统编版语文六年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)古诗三首寒食[唐]韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。
金平:街头又现小学语文课文《燕子》场景
几对燕子飞倦了,落在电线上(www.e993.com)2024年10月9日。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。——小学语文课文《燕子》片段。在红河哈尼族彝族自治州金平县城广街路土产公司、县人民医院路段,随处可见姿态轻盈的小精灵——燕子,它们时而像鹰一样在空中翱翔,飞得很高;时而像...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。鉴赏品析1.主题概述。这首小令寓情于景,通过描绘一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表现了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。2.这首小令前三句写了哪些景物?你认为这样写有何好处?前三句共写了藤、树、鸦、小桥、流水、人家、道、风、马这九...
不只数学插画丑陋,语文中的潜移默化,才是洪水猛兽!
夹在两篇课文中间的27课,是寓言二则:负面成语故事揠苗助长和守株待兔。这样编排很难不会让孩子有小心思:外国人聪明、品质优秀,古人愚笨。这不就是潜移默化地让小孩学着崇洋媚外吗?03马上到了三年级,孩子们也11岁了,正是树立三观的重要时候。
特级教师李竹平:语文难学,因为我们一直都把孩子当成了大人
李竹平说,语文和生活的联系无处不在,比起去创造联系,不如说老师更需要去找到联系。一次,新疆的学校请他在课程指导过程中,临时上一节三年级的课,课文是《翠鸟》。而他的课程设想,也催生了“一鸟一春天”的主题课程。在整个主题课程中,李竹平选取了不少有关鸟的诗歌、散文、古诗词,但只是将这些文本塞给学生,...
中小学语文教材存瑕疵 厦门市一些教师、家长给予挑刺
??三年级语文第一课句子长得“让人断气”??让吴先生忍不住吐槽的是人教版三年级下册课文第一课《燕子》,原作者为郑振铎。第一段“一身乌黑光亮的羽毛……凑成了活泼机灵的小燕子”,一个“凑”字让人觉得很费解。虽然原文就是“凑”,但既然是改编,就得根据孩子的接受能力,“翻译”得更顺畅些。第二段...