拼音“o”读音争论后续,以这个为准!

根据普通话教育专家徐世荣、李荣的相关论述，“bo”“po”“mo”“fo”的拼写实际上是一种省略，其普通话读音对应的应分别是“buo”“puo”“muo”“fuo”，平时在拼写里省略了中间的“u”。省流结论：“o”应该参考“喔”（多音字第二个拼音“ō”）的发音，下课！*参考来源：长江日报、百度汉语等；部分图片来...

与香港中文大学宋欣桥教授就《汉语拼音方案》省写、简写问题商榷

如:“国”的读音是“guo”,而不能写成“go”;“穷”的读音是“qiong”,而不是“qong”;“瓮”的读音是“weng”而不是“ong”!所以,读者质疑“bo”“po”“mo”“fo”音节上明明拼写的是“o”,所以应该直接拼读为“b-o”“p-o”“m-o”“f-o”,而不是“b-u-o”“p-u-o”“m-u-o”“f-...

国家开放大学电大《现代汉语专题》形考任务答案

答:《国家通用语言文字法》颁行之后,各地运用汉语拼音的规范化程度有所提高。但到市镇街头观察,我还是发现存在一些问题。如:(1)地名中的数词一般用拼音书写,“五指山”的拼音应该是“WǔzhǐShān”;而地名中的代码和街巷名称中的序数词用阿拉伯数字书写,“二环路”的拼音应该是“2Huánlù”。可是二者往往混淆。

“难改的乡音,是华语背后的百年沧桑”《怡和世纪》

这些字典辞典,采用ㄅㄆㄇㄈ注音符号,注的音是民国教育部审定的“国语正音”,许多字的读音跟今天《新华字典》汉语拼音的“普通话”大相径庭。比如“角色(juésè)”,当年的读音是“jiǎosè”,“携手(xiéshǒu)”是“xīshǒu”,“成熟(chéngshú)”是“chéngshǒu”;“风”、“凤”不像今天读成“fēng...

嘟拉语文汉语拼音u

嘟拉语文汉语拼音u嘟拉语文汉语拼音u2022年01月25日00:11新浪网作者白龙喵漫话缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRightHolders...

部编一年级语文(上册)汉语拼音2《iuüyw》课文,视频+图文精讲及练习

1.每一列中的字母发音大体相同,但声母y、w读得轻、短,韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu读得稍长、响亮些(www.e993.com)2024年11月15日。2.yi、wu、yu是整体认读音节,应整体识记,不要拼读3.整体认读音节可以直接用来给汉字注音。但声母y、w和韵母i、u、ü都不能。05写法i占上中格,先写竖,写在中格,上下顶格;再写...

汉语拼音“o”到底怎么读?教育部官方回复!_澎湃号·媒体_澎湃新闻...

发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母“o”可以参考“喔”的发音。同时,“喔”是多音字,咨询者可以在通过百度搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”听一下发音。点击视频来听正确答案↓↓教育部相关部门负责人强调,拼音教学要以《汉语拼音方案》为依据,从教学对象出发...

教育部回应汉语拼音“o”读法:可参考“喔”发音

不教基本式。他说，《汉语拼音方案》的设计不是凭空产生的，是凝结了我国人民长期创制拼音字母的实践经验总结而成的。根据普通话教育专家徐世荣、李荣的相关论述，“bo”“po”“mo”“fo”的拼写实际上是一种省略，其普通话读音对应的应分别是“buo”“puo”“muo”“fuo”，平时在拼写里省略了中间的“u”。

拼音“o”的读音为何引发争议

普通话中单韵母“o”的实际音值是确定的,为舌面后半高圆唇元音[o],并且《汉语拼音方案》也明确使用注音字母“ㄛ”来标注,使用汉字“喔”来示范。但在实际中“o”的读音却出现广泛争议,笔者认为主要有以下几点原因:第一,“o”的读音多样化主要是受“音节本位”教学法的影响,大众不习惯一般不自成音节的韵母发音...

汉语拼音重难点,一年级家长都收藏了!

单韵母:a、o、e、ê、i、u、ü复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe特殊韵母:er前鼻韵母:aneninunün后鼻韵母:angengingong打开网易新闻查看更多视频汉语拼音重难点,一年级家长都收藏了!整体认读音节表一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母...