为啥幼儿园不教拼音,小学却要1个月内学完?老师不说,家长得懂

首先,拼音的学习,需要幼儿记忆大量规则和技巧,对于幼儿来说过于枯燥,容易导致他们失去学习兴趣。其次,幼儿还没有自主阅读能力,如果只是机械记忆拼音字母,无法在实践中应用,学完就会很快忘记。而且,拼音是比较抽象的概念,对于小朋友来说理解起来困难,过早学习,还可能出现发音和认知错误。当然,如果孩子到了大班,对于普...

一年级下册汉语拼音字母表视频+练习,可打印!

(字母)下面找(音节),看看它在第几页。1、“真”用音序查字法先查音序(Z),再查音节(zhen),(上下)结构。2、“边”用音序查字法先查音序(B),再查音节(zhen)边的第二笔是(丿)。3、“全”用音序查字法先查音序(Q),再查音节(quan)可以组词为(安全)。4、“跳”用音序查字法先查音序(T),...

拼音字母o读“哦”还是“窝”?湖南高校和小学老师都这么说

徐欣路在视频中坦言拼音字母o的发音是困扰很多语文老师的问题,他认为应该念“哦”,并且念单个韵母和拼读时均念“哦”,这样主张的依据是小学一年级语文《教师教学用书》中关于单韵母的说明指出,由单元音构成的韵母叫单韵母,发音时声带振动,气流通畅,发音清晰响亮,还特别强调“在教学的时候要告诉学生单韵母aoe发音时,...

老师教拼音引争议 师范大学副教授:这种读法是字母表的正确读法

谷老师也表示,她从小到大只接触过一种拼音读法,“我们跟各地各校的老师进行学术交流,也没有听说过这种读法。”随后,记者拿出了汉语拼音字母表,两位老师称该表内字母下方的注音符号拼读起来就是视频中老师的读法,但目前在小学教学阶段只教授“啊玻雌得鹅佛哥,喝衣基科勒摸讷……”这一种读法。“小学一年级的学生...

老师教拼音引争议 专家:系字母表的正确读法

是字母表的正确读法3月17日下午,记者联系到了长春师范大学初教学院中文教研室副教授李炜。李炜称视频中女老师的读法是汉语拼音字母表的读法。“她读的是正确的,只是大多数人不了解这个读法。一个字母有名称音、呼读音、本音三种读音。”李老师介绍,“名称音”就是汉语拼音字母表中每个字母的名称,而常用的“...

观众数不到巅峰1%,感动中国的“拼音奶奶”还在带病上课

杨维云告诉记者，现在自己每天上午教拼音字母和组合，晚上通过《弟子规》、《三字经》等短句教拼读(www.e993.com)2024年11月24日。“我希望孩子们从小学习传统文化，从学习过程中形成良好的价值观，这些短句也不会和在校学习内容重复。”多年的教学经验让杨维云总结出一套教学流程，有网友在直播间向杨维云求助，说自己孩子“b”、“d”、“q”、...

你知道拼音“o”读“欧”还是“窝”吗?专家回复来了

笔者认为，《韵母表》里韵母“o”应当读“窝”，而不能读“欧”。从历史渊源上来看，《方案》来自解放前“读音统一会”研制的注音字母(1913年议定，1918年公布，1920年改订，1930年改称“注音符号”)和国语研究社团“数人会”研制的“国语罗马字拼音法式”(1926年议定，1928年公布)。著名语言学家黎锦熙曾任“...

拼音“o”到底应该怎么读?为何引发争议

首先要明确一个概念,《字母表》中汉语拼音字母的读音(《方案》中称为字母的“名称”)和《声母表》《韵母表》中声母、韵母的读音不是一回事。当大家问“ɑ、o、e”中的“o”怎么读的时候,指的是韵母“o”的读音,而不是《字母表》“n、o、p”中字母“o”的读音(名称)。所以,我们这里讨论的是韵母“o”的...

幼小衔接拼音怎么学?爸妈按照这个步骤教,省时省心更省钱!

首先,我专门用一个拼音本把所有的拼音都进行了总结,按照声母表的顺序来,比如“b”作为声母的时候,它与韵母相结合有多少种组合,我就全部写在一页里。然后,每天教一个声母的拼音组合,让孩子会拼、会写就行了,一定不能教孩子太多,因为孩子吸收不了,毕竟年纪太小了。

老师教拼音“阿掰猜嘚”读法引争议 教授:是正确读法

3月17日下午,记者联系到了长春师范大学初教学院中文教研室副教授李炜。李炜称视频中女老师的读法是汉语拼音字母表的读法。“她读的是正确的,只是大多数人不了解这个读法。一个字母有名称音、呼读音、本音三种读音。”李老师介绍,“名称音”就是汉语拼音字母表中每个字母的名称,而常用的“啊玻雌得鹅佛哥,喝...