史上最全的音标与自然拼读结合教学方法

前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音,如:make,made,sea,five,nine,road等等.5.第五步,是双/三辅音在一起时怎么联读,如:bl(ack),str(eet)等;有一些辅音不发音,如:ghost,comb,lamb等;要

自然拼读音素意识字母C发音书写互动教学|全体系英语

内容:字母C是26个字母的第3个字母,当放在单词首字母时一般发/k/(字母组合除外,例如:ch)。carrot,can,cup,cover,candle,card,cake,cat,cart,cut,camel,cauliflower,carpenter等(下图是美国学前音素意识和自然拼读教材MyFirstLettersandSounds)目的:学生可以识别C放在单词首字母时的发音。

基础英语 | 小学英语基础知识总复习大汇总

1.单词或字母的第一个读音是辅音读音:abook,apeach,a“U”.单词或字母的第一个读音是元音读音:anegg,anhour,an“F”.2.the要注意的:球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要加the。九、人称代词和物主代词1人称代词1.人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。

基础英语 | 小学英语140组“易混易错”词汇总结,90%的孩子都没学会!

statue塑像--statute法令--stature身长--status地位第三,对于一些发音特殊的词汇,孩子总是记不住其正确发音;比如suite这个单词,很多孩子容易把它的发音错误地理解为与suit这个单词相同,因而在听力中发生理解错误。第四,有些单词,发音,拼写都接近,而且在含义用法上也有一些联系或雷同之处,因此在听力理解时难度...

录播课枯燥?孩子们正跟着录播双师“喊麦”学英语

而在考验读音环节,答题器又会变成话筒,孩子们以小组为单位进行单词发音竞赛。声音更大、读音更准的小组将获胜最后的胜利。课堂上的小组比赛爱考拉COO童辉告诉芥末堆,低龄段孩子的上课注意力时间较短,答题器能提高孩子们参与课堂的积极性,“我们做过一个调研,一堂30分钟的课程,孩子们达到20分钟以上的注意力基本没...

宝宝学英语:蜡笔小新经典语录

宝宝学英语:蜡笔小新经典语录蜡笔小新CrayonShin-chan(KureyonShinchan?)isaJapanesemangaandanimeserieswrittenbyYoshitoUsui.Thetitleiscommonlytransliteratedaseither"CrayonShinChan"or"CrayonShin-Chan"andissoldworldwide.Theseriesfollowstheanticsoffive-year...

长葛市求实学校小学英语组汇报课总结

小学英语组教师从探讨课题,自我备课,备课组集中议课,教研组集中磨课,课堂展示自己的教学智慧。在展示课活动中,组长起到了示范引领的作用,青年教师虚心好学,科学规范的安排,使第一轮汇报课在有条不紊的节奏中完成,不同的年级展示了不一样的风采。看!胡丹丹老师“MayIuseyourcrayon?”一课正在进行。教学...