中文每天读什么?试试这套最新出版的《文言文日诵》,带注音!

还有像《师说》《马说》《爱莲说》《中国少年说》等经典散文歌赋,就是加强版的金句和格言;在思想观念上表现得更完整,让孩子对自己国家产生文化认同和文化自信,真正帮孩子打下中国文化的底脉和根基。大语文的学习,从来都不是仅仅学知识,也是学德性、学方法、提升个人修养和格局。2选篇兼具经典性与刚需性我...

得文言文者得高分,试试这套带注音的《文言日诵》

加了全文翻译,反而会降低文言的美感,让孩子转而去学译文,而不会完全沉浸在文言的世界里。4四大助读系统,帮孩子跨越阅读障碍这套书也并不是完全让孩子“裸读”,书中还设置了全套的助读系统,帮助孩子扫清阅读障碍。1.全文注音,正文部分全部都有注音:2.难字注释,掌握了这些疑难字,孩子就可以建立起古...

当小古文遇见古人的八卦,搞笑到让小学生分分钟背完全文!

比如韩愈的名篇《马说》,讲的是千里马不被世人所认识的故事。如果单看这篇小古文,比较像一个寓言故事。但如果了解了作者韩愈的其人其事,这篇小古文更像他的人生境遇。韩愈3岁失父,10岁又没了兄长,由寡嫂抚养长大。出身这样的家庭,韩愈科举之路也异常坎坷,心情极度郁闷之下创作的《马说》,更像是吐槽自己这匹千...

不夸张地说,这是我心中最好的一套古文启蒙

《伯乐相马》与《马说》的内容融合,看到伯乐是如何把一匹千里马从拉车的苦力中解救出来,孩子能更加深刻地理解韩愈所要论述的观点:世有伯乐,然后有千里马。就是这样的匠心、用心,让这套绘本真正贴近了孩子!化难为易,把古人的智慧化为五岁孩童也能懂的简单道理。看注音生字古文阅读对孩子来说,首先要解决的问题:...

一文读懂小学古诗文背诵路线+划范围

不是不行,但最大的障碍可能是读音问题,专家逐本编校过的全文注音(外加音频)和全文翻译,是真的友好,用起来你就知道了。3、除了课内篇目,小红书中还有些值得背的东西。我昨天从头过了一遍,除了星号课内篇目,又勾了19篇古文,24篇诗词——就是即使不在课内范畴,也应该背背的。

教材编写组解答统编语文八年级下册27个常见问题

23、第122页,《马说》中“一食或尽粟一石”的“石”应该读shí还是dàn?答:应该读shí(www.e993.com)2024年11月3日。《现代汉语词典》(第7版)和《新华字典》(第11版)都在“石”的“容量单位”这个义项下明确标注“在古书中读shí”。《马说》来自古书,因此应该读shí。至于学习文言文必备的《古汉语常用字字典》则压根儿没有收dàn这个...

老师提问编者答!统编初中语文春季教材的29个问题答疑

《马说》是古书里的文章,读shí没有疑义。至于其中的道理,请看相关文章《〈马说〉中“一食或尽粟一石”的“石”到底读啥?》(2)原文中的“至于……则……”是承着上一句来的,因为上一句说的是《现代汉语词典》和《新华字典》两部现代汉语辞书,这里另起话头说古代汉语辞书,用“至于……则……”并无不妥...

一套经典古文绘本,体会独属中国人的浪漫!

来看看韩愈的《马说》。《马说》这篇文章全文反复论证“世有伯乐,然后有千里马”这个论点。但什么叫“伯乐”,什么叫“千里马”,这个概念小孩子是不懂的。于是作者加入了自己的巧思,把《伯乐相马》这个故事直接编进了绘本。从伯乐是谁,什么叫千里马开始讲起。