孩子小学数学不好,不管怎么补都不行?掌握这5点,成绩不好都难

第二,认知差我曾经检查过闺蜜女儿的数学作业,发现她错的题型都很统一,比如元角分的换算;时间、长度、速度等单位的换算,一张卷子上几乎没有对的。对于女儿来说,这类题目是最简单的,因为这些知识在日常生活中最常见,也最容易理解和记忆。但对于琪琪来说,这些概念就显得十分的抽象,由此可见,闺蜜平日里,应该很少...

“请取消这堂课”,小学数学《元角分》让家长崩溃:家里没硬币!

面额分别为1元,五角,一角,5分,2分和1分。这样的话可以帮助孩子更好的认识人民币,这是非常关键的嘛。因为孩子想要入社会肯定就要认识钱,认识金钱的价值。当然一堂课需要的教具其实还不少,因此每种硬币最好准备10个。一位家长看到这样的通知直接崩溃了,赶紧上网求助,说这可咋整?家长的噩梦要开始了,小学二年级...

专访全国特级教师:一二年级娃这么“搞”数学,后劲才足

第二个就是到银行去兑换一大包元角分的人民币,你们家有快要入学的宝宝,从此以后去超市就不要再用手机付款了,让孩子拎出这一大包钱,一点一点去付,这种感知非常重要,有经验的孩子和没经验的孩子区别会很大。孩子用现金在超市付款,图源网络第三个是数字清楚的钟面,一定要在家里面挂好。可以客厅挂一个,饭厅挂一...

从幼儿园到一年级,儿子的数学启蒙效果真不错!

在超市里认识元角分和小数我喜欢每周和爸爸妈妈去超市购物,推着手推车一副小大人的样子。我特别热衷超市的促销宣传册,了解商品的价格以及各种打折促销。通过观察宣传册上物品的价格,以及实地购物时留心价格牌,我很容易就认识了“元角分”的概念,并在价格中懂得了小数的意义。中班的时候我自己画过一幅超市购物画,...

@老师,多学科寒假作业创意清单来了,快看你能不能用到!

当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。尝试向喜欢的杂志投一次稿。数学*超市购物办年货(低段年级)玩玩扑克游戏,每次抽取三张扑克牌组合成加法、加减混合运算算式;提前认识“100以内的数”“元角分”以及“几时几分”。

全学科寒假作业的创意清单,每个老师都能用上!

数学*超市购物办年货(低年级)玩玩扑克游戏,每次抽取三张扑克牌组合成加法、加减混合运算算式;提前认识“100以内的数”“元角分”以及“几时几分”(www.e993.com)2024年11月16日。然后用人民币去往超市实际购物,感受数学和生活的密切联系。适时为孩子介绍一些诸如讨价还价、比对挑选、汇总计算、现金管理等未来生活必备的基本生存知识技能体验。

陈旖旎:读书四重奏——读《小学数学这样教(二年级)有感

这是我2021年5月写在公众号的教学日常。一年级下册的“元角分”这一单元我该怎么教?我总要去思考:我能上好这节课吗?我该怎么上这节课?新手教师没什么经验,我翻看了很多课例资料,又去咨询一些前辈。后来我就编了一个人民币王国的童话故事,也改造了计数器,只想帮助孩子们更好地来学习这单元。

越来越多孩子不认识钱,不是小事情|新京报快评

日常接触得少，认知的机会就少，孩子不认识钱的现象与当前社会变迁息息相关。根据中国人民银行统计，截至2023年底，我国移动支付普及率达86%。现实里，很多孩子可能只在过年时见过100元一张的压岁钱，平时见到其他面额纸币的机会则更少。但是，这并不意味着就应该将孩子们不认识实体货币视为正常现象。在青少年的成长...

教学动态 ▏《认识人民币》主题实践活动——我购物我快乐

认识人民币近年来随着网络支付的普及,人民币出现在学生面前的机会越来越少,特别是对于二年级的孩子们更是挑战,为了让学生更好的理解“元角分”及提高对人民币的应用的能力,光荣道小学二年级三四班在学习了《认识人民币后》,开展了本次关于人民币的主题实践活动。

三年级下册数学估算应用题,可打印

一课一练:三年级下册数学关于24时计时法的基础知识三年级下册数学小数专项练习1:元角分面积单位:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米的换算500道三年级下册小数口算专项练习,可打印相关文章推荐一年级下册语文一年级下册数学二年级下册语文二年级下册数学...