凝聚新力量 开启新征程——合肥市长三小兰亭分校“新教师亮相课...
项清老师执教五年级第五单元第二课《松鼠》。围绕“说得明白”这个学习主题,以“介绍一种小动物”作为《松鼠》的核心学习任务,让学生了解松鼠的特点,梳理松鼠的相关信息,感受松鼠的漂亮。通过与《太阳》一文进行对比,理解并感受平实性说明文和文艺性说明文语言的不同特点,引导学生把握说明性文章的语言特点,学会用恰当...
五年级上册语文:17课《松鼠》知识点教学(复习重点及同步练习)
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。五、认识本课中的两种说明方法:1、打比方说明:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上---(第一自然段还有一个)2、比较说明:松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。六、说明文说...
五年级上册第五单元知识梳理填空,附答案
①远:“太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这两句话运用列数字的说明方法,说明了太阳离我们很远这一特点。②大:“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用作...
一课一练:三年级上册课文20《美丽的小兴安岭》
秋:树木、落叶、野果和野菜、药材冬:树木、学、紫貂、黑熊、松鼠相关内容:干货:三年级上册语文1-4单元视频+生字卡片+练习,家长都收藏了!视频:三年级上册语文课文15《搭船的鸟》三年级上册语文课文16《金色的草地》三年级上册课文17《古诗三首》三年级上册课文18《富饶的西沙群岛》生字卡片:三年级上...
小学语文五年级复习课教案(小学语文五年级复习课教案)
1、五年级上册复习教案生字复习复习目标正确认读字音,能准确判断前后鼻音的字。2、2、会写生字表(二)中的生字,能读准字音,认清字形,了解字在语言环境中的意思;认识生字表一)中的生字。3、3、正确区分本册书中出现的形近字,多音字。4、复习时间:2课时第一课时一、复习书183页生字表(二)中我会写的字易...
二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习
二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习下面是本课的练习:预习之后,做一做同步练习,效果更好!打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片参考答案:一、看拼音,写词语(www.e993.com)2024年11月16日。灾害池子黑衣服晒太阳二、连一连冫+中=冲日+西=晒宀+火=灾亻+旁=傍纟+合=给氵+也=池木+...
二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!221027
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。(2)多音字:...
【生字视频】课文17 松鼠
2021-07-2011:41:590:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败
期末复习:一年级上册数学应用题(2),附答案
解题思路:已知条件是松鼠吃了8个松果,还剩12个,所求问题是篮子里原来有多少个松果?已知吃了的数量,剩余的数量,要求总数量,用加法计算,列式计算为8+12=20(个)答:篮子里原来有20个松果。7、从树上飞走8只鸟,又飞走9只,两次飞走多少只?解题思路:已知条件是从树上飞走8只鸟,又飞走9只,所求问题是两次飞走...
部编版小学二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。(2)多音字:...