小学科学教材创造性理解案例 《岩石与矿产》
2024年3月25日 - 搜狐教育
《岩石与矿产》来源于大象版四年级上册,本单元是四年级上册的第二个综合探究活动单元。本单元所永担的科学知识目标是:知道岩石是由矿物组成的;观察花岗岩、砂者、大理者的标本,认识常见岩石的表面特征;知道矿产是人类工农业生产的重要资源;会说出人类利用矿产资源进行工业生产的例子,树立合理开采利用矿产资源的意识。...
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小学科学教科书比较研究:结果和讨论
2018年8月24日 - 网易
鄂教版和大象版的三、四、五、六年级的难度设置相似,四年级难度最大,五年级次之,六年级最小。教科版小学科学教科书中四个年级难度接近,苏教版的三、四、六年级难度基本接近,五年级难度最大。粤教版小学科学教科书中四年级难度最大,五年级次之,三年级难度最低。结果显示,在不同年级的学习难度比较上,整体上...
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建立全套教材备课观
2017年11月15日 - 中国教育新闻网
本学期,我负责六年级科学(大象版)课教学,一开始对许多教学要求还不理解。比如,教材不是教学生具体探究一个科学问题,而是教学生掌握科学探究的方法。对此,其他教师也有类似的看法。并且,学生似乎也不愿意学方法上的知识,更喜欢具体问题的探究。但此后通过对教参的学习,我了解了整套教材的编写意图和编排特点,理解了六...
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高新区外国语小学五龙口校区举行校本教研活动
2023年10月13日 - 腾讯新闻
课例展示教学经验丰富的苏冉老师以人教版pep英语教材四年级上册第五单元《Dinner’sready》为例,贯彻大单元教学的理念,创设单元大情境,把握教学重难点,剖析学情,精心设计学练结合的前置任务,紧抓“教-学-评”一致性的理念,为大家呈现了一堂知识结构清晰、课堂氛围活泼的英语课。科学组袁倩茹老师以大象版科学五...
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