《翠羽》荷花与翠鸟组合染色技法

视频加载失败胡玉德书画109粉丝中国书画10:32翠鸟蓝绿色罩染技法09:49翠鸟飞翔动态国画技法10:09墨色刻画出翠鸟的形体09:34翠鸟小写意染色技法09:04小写意翠鸟国画墨稿09:46翠鸟与红廖组合墨稿06:28飞翔翠鸟国画染色技法11:59飞翔翠鸟国画墨稿...

百校百馆我来行 小学生走进华中师大生物博物馆,探索自然奥秘

通讯员周权郑挚“我回家要把今天看到的动物和植物再回忆一遍,画下来,看我记住了几个。”参观完后,武汉市洪山区广埠屯小学三(2)班的黄奕如同学回味无穷,1月26日,武汉市洪山区广埠屯小学的同学们在老师的带领下,通过“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台预约,参观了华中师范大学生物博物馆。学生...

携手聚焦核心素养 联袂同探语言运用|教学|语文|教师|学校|教育|毒...

QIONGLAIJIAOYU十方堂小学青年教师林艳带领三年级的孩子们,向全体参会人员展示了一堂生动有趣的语文课——《搭船的鸟》。林老师巧妙引入“寻找最佳观察员”这一真实的大任务情境,围绕“观察”设计了三个子任务,即:了解翠鸟的美;感受翠鸟的敏捷;寻找最佳观察员。教学中,林老师紧扣“体会作者是怎样留心观察周围事物的...

烟台开发区实验小学:信息技术赋能生活式课堂教学

比如语文课《翠鸟》，课前预学环节中，学生通过学习单和微课，进行富有理解性和探究性的预习活动，改进了传统教学的圈圈画画读读的低阶认知策略；课中展学环节：学生借助平板细致观察翠鸟外形，学习观察的顺序，通过反复观察一连串的动作，学习动作的写法，通过技术支持的对话交流，总结方法；课后延学环节：关联生活，用...

雁南小学第18届语文组教学评定课开展,提质增效落实“双减”

马冬雪老师在执教《搭船的鸟》时,通过圈画语句、一边读一边想画面、比较等方式了解“我”对翠鸟的外貌、动作等所做的观察,感受“我”观察的细致;为单元习作做好了准备。四年级组任静老师执教的《麻雀》一课注重按照故事的起因、经过、结果的记叙要素教学,自然渗透了单元语文要素。任老师善于抓住小麻雀、猎狗、...

谈小学词语直观化教学

首先，在直观化教学中感悟词语意蕴，需要关注其中的关键词(www.e993.com)2024年11月2日。例如，在教学《搭船的鸟》时，首先由教师范读，然后从中梳理出一些典型词语，学生自主解读其词义，并完成组词造句，如“翠绿、翅膀、静悄悄、冲”等。有学生给出词语解释：“翠绿”就是一种青绿色，如同翡翠一样，在翠鸟的身上有很多青绿色的羽毛，看起来...

要把科技“藏”起来的笑翠鸟,是怎么解决幼教行业痛点的?

针对幼儿园是聚焦教学解决方案。幼儿园的功能室是展开幼儿专业活动的重要场所,包括美工区、科学区、自然区、积木区等。但是如何进行教室的环创装饰、结合教学活动变化,许多幼师却感到非常头疼。针对这个痛点,笑翠鸟为幼儿园提供一站式方案,重构了环境装饰、教育设施设备、操作材料、3D数字出版资源等综合服务,根据主题搭配...

提高教学水平 成都市晋阳小学新教师在实践中教学相长

三年级6班姜小玲老师执教《翠鸟》,教学分为三个板块:图片导入、学习翠鸟的特点和拓展总结。板块清晰有层次,步步落实教学目标,以翠鸟图片导入激发了同学们的兴趣,调动了同学们的课堂积极性,并为解决教学重难点做了铺垫。在学习翠鸟特点的环节中,重点学习翠鸟的外形特点,并学习作者按照一定的观察顺序观察事物,采用先概括...

课堂展风采,教研促成长——记羊山外国语小学三年级公开课展示活动

为了推动核心素养导向下新课标理念课程建设,构建高效课堂,提升教师专业教育教学水平,给教师们提供一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。信阳市羊山外国语小学三年级组成员精心准备,于9月30日至10月27日开展各学科骨干教师及青年教师公开课交流展示活动。

宝山网络学习空间智慧应用,让学习更有效、更生动

看似在玩游戏,其实这是长江路小学三年级语文课堂的一个场景。和传统“我教你听”不同,这个课堂上,每位学生面前都摆放着一个智能终端。学生根据老师的课程设计,可以在智能终端上圈画重点字词、观看小视频、拍照上传小练笔...每位学生的思考、作答情况都被老师“尽收眼底”。这样沉浸、互动的上课方式,也牢牢抓住了...