微课程教学法:贯彻新课标,激发物理教学趣味性
本文以沪科版八年级物理《光的色散》一课为例进行微课程教学设计,通过自主学习任务单和配套视频的设计落实新课标的知识性要求,通过课堂学习任务单的设计创设了“知行合一、学以致用”的课堂。微课程教学法在教学实践中展现出了显著的优势,为推动教育改革和创新人才培养提供了新的思路和方法。物理新课标与微课程教学...
2024贵州贵阳市花溪第五中学体制外教师招聘简章
五、招聘流程1.报名:即日起至2024年8月10日,扫描下方二维码填写报名表进行报名:2.资格审查:2024年8月12日(周一)上午8:00-9:00,应聘者带上个人简历及相关证书(身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证)原件到校进行资格审查。3.试教:2024年8月12日(周一)上午9:00开始试教(无生试教,无多媒...
“当代好课程”山东省课程建设研讨会在济南召开
会议期间,山大附中初中物理教师魏巍带来物理《制作乐器》子任务三——调试乐器的课例展示。山大附中课程中心副主任李娟分享沪科版初中物理八年级全一册第三单元的整体设计。山东山大基础教育集团学生发展中心主任、山大附中语文教师赵学东带来了初中语文《亲人小传》作品研讨的课例展示。山大附中初中语文教研组组长王程晔分享了...
初二物理沪科版八年级全一册第一学期期末考试试题
7.一块铁矿石的质量为2kg,小刘把它从林州带回安阳后,它的质量为___kg;温度升高50℃后,它的质量为___kg。8.一个杯里装有200mL牛奶,其中牛奶的质量是210g,那么牛奶的密度是___g/cm3;小聪喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度___(选填“变大”、“不变”或“变小”).9.如图所示,吃汤圆、拉兔子灯...
物理大单元教学的可行性探究
以沪科版八年级物理全一册中物理教师普遍认为较难授课的《浮力》大单元授课为例,教师在课前需要把有关《浮力》教学的整章内容的思维导图发给学生,让学生利用课余时间先收集整理“浮力产生的原因”“阿基米德原理”“浮力的计算方法”“物体沉浮条件”“浮力在生活中的应用”等相关知识形成整章知识基本架构,然后重点在...
初三物理沪科版九年级全一册12月月考试题
初三物理沪科版九年级全一册12月月考试题一、填空题(每小题2分,共20分)1.如图所示,玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连(www.e993.com)2024年9月19日。当用丝绸摩擦玻璃棒的过程中,验电器的金属箔渐渐张开,在金属箔张开过程中,导线中的电荷移动方向为___(选填“从A到B”或“从B到A”)2....
瑶海教师在安徽省第五届中小学青年教师教学竞赛中获佳绩
耿晨现场抽取的课题是苏教版数学六年级上册《体积单位》。教学基于学生的认知特征和教材编排理念,把目标定位在引领学生掌握知识的同时,感悟度量本质,发展度量意识。张雪玉现场抽取的课题是沪科版八年级物理第九章第三节《物体的浮与沉》,课堂教学生动有趣,充分体现学生的主体地位,在环环相扣的问题串中引导学生思考...
重磅!国家智慧教育平台正式上线!附1-9年级全学科各版本微课资源↓...
人教版-同步课堂北师大版北京版沪教版苏教版-同步微课七年级-下册八年级-下册九年级-下册趣味数学初中英语外研版人教版-同步课堂人教版英语12北师大版初中科学浙教版初中物理人教版人教版同一堂课北师大版沪科版趣味物理道德与法治部编版微课课堂部编版空中课堂部编版同步课...
高一物理教学计划
第五章万有引力与航天第三章动能的变化与机械功第四章能量守恒与可持续发展2.教材编写特色分析教材采用沪科版《普通高中课程标准实验教科书?物理必修第二册》。本教材的插图明显增多,所讲知识主要来龙去脉与实践知识相联系,注重对学生自主能力的培养。书后有供学生选做的研究课题示例,对培养学生的研究性...
三明市教育局最新发布!这些应聘人员来面试!附面试教学教材目录
初中物理八年级物理全一册沪科版、上海科学技术出版社初中化学九年级上册人民教育出版社高中语文高中必修2人民教育出版社高中数学高中必修1人民教育出版社高中英语高中必修1人民教育出版社高中物理高中必修1山东科学技术出版社高中历史高中必修1人民出版社...