小学体育“学、练、赛”一体化教学实践探究

体育运动与传统文化传承相结合的腰鼓社团是我们组建的最大的一支队伍,鼎盛时期能达到四百人。为了让社团内的每个孩子学会打腰鼓,我们独创了“看录像加小老师演示”两结合的学习方法,运用学校多媒体网络,从网上下载传授腰鼓技法或者表演场面的视频,师生一起边看边练习。另一种学习方式是聘请原腰鼓队的成员当小老师,现场...

开学第二周,我市课后服务精彩纷呈

武阳镇小学武阳镇小学共设置了四大课程板块,分别是经典诵读、书香墨韵、动感体育、艺术空间,各版块共开展了17个社团。在众多的社团中,腰鼓最受学生青睐。腰鼓教学生动活泼,感染力强,易于接受。打腰鼓不仅陶冶了学生的情操,培养了学生的表演能力和个性特长,还能促进学生的身心和谐发展。思源实验学校“下蹲、摆臂、...

在情境教学中感悟长征精神

我们先组织学生观看课本剧《吃水不忘挖井人》、微课程展演《长征精神,照耀一生》、情景剧《红色腰鼓》和诗朗诵《长征,不朽的丰碑》,在形成主题情境场域的基础上,带领孩子开启“语文+”课堂《七律·长征》的学习之旅。一、感受导入,初步朗读师:同学们,看了今天下午的长征微课程汇报,你们想到哪个词?生:信念坚定...

...部编版八年级上册习作三《学习描写景物》电子课本+教学视频+...

第五、动静结合地进行观察例如《安塞腰鼓》:“一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。丝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过”文章开头的静态描写好,好在它为文章后面写动设下铺垫,...

云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

二是实施师资共享模式“联合教学”。根据部分乡镇(街道)教学点集中连片、小学幼儿园一体或临近特点,整合片区内教学点、幼儿园教师资源,实施教学点之间、幼儿园和教学点之间联教模式,统筹安排幼儿园、教学点有体育、艺术、英语等学科特长的教师到其他教学点任教。三是用好网络资源“网上教学”。对部分较为偏僻且不...

“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...

教学过程:一.课前导入《三字经》第一句是“人之初性本善”(www.e993.com)2024年11月25日。可见,善良是为人之本,乐善好施是中华民族的传统美德。今天,我们以善良体察善良,去关注一个普通的善良人——杨绛先生笔下的老王。二.预习检测1.作者简介杨绛(1911.7.17—2016.5.25),本名杨季康,江苏无锡人,中国著名女作家、文学翻译家和外国文学...

特色教育结硕果——记“呼和浩特市教育系统先进集体”:清水河县...

该校把腰鼓艺术教育纳入学校工作计划。每学期召开2次以上的艺术教育工作会议。腰鼓特色艺术学科活动小组期初有计划、期中有检查、期末有总结。该校十分注重腰鼓艺术教育教学的管理和研究,努力创造条件,做好腰鼓艺术教育活动课程的开发与实施的研究与实验工作,推动腰鼓艺术教学规范化、系统化,提高腰鼓艺术教育的教学质量。

安塞腰鼓表演,安塞腰鼓教学表演,安塞腰鼓韩磊团队表演

2024-02-1921:46:02尚晴儿日记广东0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败尚晴儿日记293粉丝感谢关注00:41一架乌军自杀式无人机落在俄军车辆上,成了“哑弹”00:15半夜的红绿灯总是那么短暂10:39王阿姨介绍的相亲对象竟然是我前妻,我有点尴尬...

来华留学教育与中华文化传播规律研究

2018年12月,陕西省留学生新年晚会在西安交通大学宪梓堂举行,图为《欢庆腰鼓》表演二、来华留学教育视域下中华文化核心价值观的传播路径通过来华留学教育实现中华文化核心价值观的传播,包括紧密相连的两个层次。第一个层次是以来华留学生为传播对象,对其进行价值观的教育培养,达到提升其认同度的目的。长期以来,来华...

桂林民师掌故03|特师校史:广西特种教育师资训练所

9.艺术、音乐、图画。各占二分之一,每周二小时。10.体育。每周二小时。11.公民。第一至第四学年,每周一小时。12.医药常识。第五学年起,每周三小时。13.教学实习。第五学年下学期,每周三小时。14.军训。每周三小时。15.社会调查统计。第五学年授课,每周一小时。