福鼎以书写“小切口”做好育人大文章

“我们的书法社团课在常规课的基础上,拓展了书法学习的范围,比如从古代书法碑帖的欣赏培养学生的书法兴趣,拓展教授隶书、篆书、行书等,让孩子们在不同的字体当中感受到中华书法文化的博大精深。”一笔一画皆是修炼,一点一滴皆是成长。如今,走进福鼎各所中小学校园,随处可见书法美育元素,楼道里、长廊内,一幅幅作...

书法教学心得

以《曹全碑》入手,经过几个学期的临习,转而临摹《张迁碑》。这些碑帖都是汉隶,而掌握其前身篆书,是使汉隶学习基础更加扎实,从而走得更远的必要前提。于是我又增加了小篆作为每课必临的经典内容。小篆是隶书的基础,可以“正手脚,成规矩”。有了小篆的基础,学员们提高了隶书的线条、间架结构、横平竖直等的书写...

傅舟‖书法研究生专业能力培养与就业之辨证关系——以四川美术...

书法专业考核的内容是:楷书命题书写;隶书命题书写;草书自由书写;篆书自由书写;篆刻自由治印;书学小论文。以此考核了专业内实践与理论的综合能力。这种考核内容大体可以作为书法研究生培养和教育教学评价体系构建的重要参照。三、书法研究生跨专业综合能力与就业本人自2004年招收书法硕士研究生起,迄今为止已有七届14名。

这件事老师从一年级讲到高三,今天我用几百元解决了。

还会圈出重点、给出错误示范,告诉孩??到底应该怎么写、不能这么写,完全不用担心娃看不明白啊。第二步:视频跟练接着就轮到孩子自己动手写了,练之前字闪闪会提示孩子正确的握姿,同时提供了纯享版的书写示范,可以说非常贴心省心了。第三步:实时点评练完之后只要把练好的字拍照传到APP,就可以几秒钟内就收...

墨香飘溢,于书写中感受传统之美

????林巧从“春”字溯源,在甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书的逐步演变讲解中,让字义更加明晰。????书写,同时也是“练眼”“练脑”“练手”的过程。一堂课上,林巧让学生们在《颜勤礼碑》中仔细找寻“春”。书法家颜真卿写同一个“春”字,结构特点相同,但笔画会有细微的差异,并呈现出不同...

汉隶书曹全碑教学视频,带你感受汉字的古拙和形韵

汉隶书曹全碑教学视频,带你感受汉字的古拙和形韵2019-06-0417:11:3903:260来自山东省汉隶书曹全碑教学视频,带你感受汉字的古拙和形韵悠然书法日课停止更新,更多书法视频请到今日头条内搜索悠然书法

关于高校书法篆刻专业教学的相关研究

教学内容☆技法的训练为了使学生能够掌握一定的书法篆刻技艺,应该使其找到适合自己的书写技巧。教师可以指导学生临摹,鼓励他们积极学习前人的技法特点,引导他们根据时代特色与个人特征,创作出属于自己的书法。同时,临摹字帖等方式,可以加强学生自身的技法训练,使其能够更加灵活地掌握关于篆书、楷书、隶书、行书、草书的基...

一场别开生面的“微课大比拼” 内江市书画教学课例评选干货满满

四川新闻网-首屏新闻内江6月5日讯（罗佳李永琴）6月2日，第二届内江市“大千画派”书画教学课例评选活动书法专场在内江市东兴区五星小学校举行，来自各县（市、区）和市直学校的21名优秀书法教师汇聚一堂，展开了一场别开生面的“微课大比拼”。活动现场“书法有道，贵在坚持。”“清风在握，书写我心。”现场...

张锡良书法工作室第二期公益教学班结业作品展开展

2月16日上午,“华枝春满”张锡良书法工作室第二期公益教学班结业作品展开展,市政协副主席王鳌宣布开展。活动现场此次展览共展出学员作品近80幅,涵盖隶书、楷书、篆书、草书、行书等,形式包括对联、册页、条幅、条屏等,内容丰富、立意新颖。开展当天,二期公益教学班学员、常德财经机电职业技术学院(筹)老师朱立波带着...

专题报道③| 四川省书法家协会第二十五期临帖(正体书)班教学进入...

在下午和晚上的分组辅导教学中,隶书组李守银、篆书组刘聚森、楷书组刘小龙三位专家因材施教,集中、巡回辅导,鼓励学友们趁热打铁,学思并重,努力调整,对各组学员如何更为深入地从法帖中汲取营养,作了深入细致的指点和书写示范。彭洪顺主持教学活动当天的教学活动由中国书法家协会会员、四川省书法家协会培训中心副主任...