一年级拼音:汇总整理,拼音整体复习,这一篇就够了

其次,是整体认读音节。这就相当于是上一份中的整体认读音节部分,单独再拎出来写了一份。对于整体音节部分比较薄弱的孩子,这个用处应该会比较大。这一份中,写了规律。比如zh、ch等,变成整体认读音节,都是加上了小“i”。比如,ie、in等变成整体认读音节,都是请大y做头领。然后,是小学生汉语拼音音节全...

趣味大闯关,云慧学子在拼音“乐园”玩转拼音

在拼音格上灵活弹跳,大声读出格子内的韵母;用小锤子随机拍"地鼠",认真拼读"地鼠"背面的整体认读音节;随机抽取碰碰车卡片,仔细认读卡片上的词语拼音,并分别投递到相应的分类篮里……活动现场,头戴各种图案头饰的同学们跃跃欲试,一个个拼音,在同学们的嘴里灵动跳跃,朗读声、通关欢笑声此起彼伏。同学们用智慧闯关,...

孩子学不会整体认读音节不是家长的原因,显然是教师的教学失职

近日,一名江西省新干县善政小学的语文老师很气愤地拍了一个视频发到了家长群里抱怨家长不会教孩子整体认读音节,她教不下去了,招致了家长不满,也引发了舆情,相关教育部门正在调查中。当小学一年级语文老师最痛苦的事,就是教孩子读拼音,难处在哪里?尽管教育部门规定要零起点教学,但是,有的孩子别说拼音,就是整本...

错怪了!学生不会整体认读音节,真的不怪老师!

如果学生学不会，老师发视频在群里抱怨家长，做家长的会有什么反应呢？最近两天，江西某小学语文老师因为学生学不会整体认读音节，而拍视频发在家长群里质问学生家长“是怎么辅导的”，一时间引起广大网友的热议。绝大多数网友甚至一些媒体都一边倒的在谴责老师，认为老师该干的事为什么要推给家长呢？我在看了后续报...

学生不会整体认读音节,是师之过而非家长之错

部分学生不会整体认读音节，教师拍视频质问家长是怎样辅导的？其言外之意是：家长应该在家辅导孩子，孩子能提前掌握整体认读音节。一年级的语文课，拼音是个难关；而学习拼音时，整体认读音节又是一大难题。可即便如此，教师也不该把责任推给家长。涉事教师此举，遭到无数网友的疯狂吐槽和无情回怼——道授业解惑，...

观澜亭|学生不会整体认读音节老师却质问家长,是何道理

近日,江西省新干县一语文老师因学生不会整体认读音节,拍视频质问家长“怎么辅导的”,一时间引发热议(www.e993.com)2024年11月28日。10月31日,当地教体局回应网络热议称,涉事老师是聘用的,不是有编制的,系代课教师。这番说辞不仅没有很好地回应舆论,反而引发新一轮热议。一出问题,就把责任推到“临时工”身上,仿佛问题都是身份本身产生的。

一年级上册汉语拼音同步教学视频+音节拼读训练+点读+练习

y-ü-an—>yuan(整体认读音节)j-ü-an—>juan(三拼音节)q-ü-an—>quan(三拼音节)x-ü-an—>xuan(三拼音节)2、用单韵母能组成哪几个复韵母?aieiuiaoouiuieüe3、形近韵母的区分ei和ieui和iu二、声母翘舌音:zhchshr...

学生不会整体认读音节,老师质问家长怎么教的,官方解释站不住脚

江西一名小学语文老师或许就是这样认为的,在上课的时候发现班上有不少学生不会整体认读音节,于是在气头上就将学生罚站。不仅如此这名老师还录制视频发到群里,言语之中都是不耐烦的情绪,还反过来质问家长是怎么教的,连整体认读音节都不会,更是直言“这课是上不下去了”。

学生不会整体认读音节,老师质问家长引网络热议,官方回应

据二三里资讯报道，该视频是江西省新干县善政小学一名语文老师拍摄的，班上部分孩子因不会整体认读音节，老师便拍摄视频发到了家长群里抱怨。这段视频经网络传播后，引发热议。不少网友对涉事老师的言论不满，认为老师将自身职责推给家长，有违师德。也有网友表示，想了解此事最终的处理结果。“有关此事的舆情，网信...

媒体:不会整体认读音节怪家长?代课教师不是推卸教育责任的理由

不论是有编制的教师,还是代课教师,只要站上了讲台,教师的职责都是一样的。近日,因学生不会整体认读音节,江西新干县一小学老师罚站学生并拍视频质问家长“怎么辅导的”,引发热议。视频中,女老师边拍视频边对着学生说:“让你们家长看看,这么多人,什么是整体认读音节都不知道,我上不下去了这个课。”10月31日,当...