光明区小学语文二年级教材研读活动(第一阶段)在深圳市教育科学...
接下来，东周小学语文科组长刘家欣老师带来了二年级上册第五单元《坐井观天》《寒号鸟》教学设计分享。刘老师首先向大家分享了自己的“备课四件套”——课标、教材、教师教学用书、《知识与技能训练》，这四本书分别提供了素养导向、教学内容、教学建议、评价反馈的功能。刘老师的两篇教学设计都创设了贴合学生生活的情境...
信阳市春华学校:聚力教研展匠心 砥砺深耕促成长
《坐井观天》是部编版语文二年级上册第五单元的一篇非常有趣的童话寓言。通过生动、富有趣味性的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。课堂上,秦楠老师用两张可爱的图片,引出了本堂课的两个主人公—...
深耕细研同聚力 蓄力赋能启新程 固始一小2024年秋季校本教研活动...
二年级刘思延老师执教的《坐井观天》,这节课课令人印象深刻。这是一篇寓言故事,语言生动有趣,符合低年级特点。刘老师教学方法巧妙,教"沿"字时先解释"井沿",再通过"桌沿"等让学生理解,还启发学生理解"无边无际"。她采用图文结合,将语文课与生活联系,激发学习兴趣。通过引导学生扮演角色读课文,感受不同视角下天...
合肥市伦先小学:“集”智齐研 “备”出精彩
为更好地凝聚集体智慧,切实提高课堂教学效率,11月12日,合肥市伦先小学二年级语文组进行集体备课展示活动,本次活动由谢丹丹老师主持,全体语文老师参与。本次备课围绕部编版语文二年级上册第五单元内容展开,活动流程丰富多样,包括“组长发言”“各备课人发言”“备课交流”“现场老师提问”等环节。郭昭、谢丹丹、颜维...
我的教学主张——学好语文的“三字诀”:读、问、写
教学一年级《坐井观天》这一课的第四小节时,我让学生抓住“青蛙说:‘朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?’”这句话,自己读句子,我尊重学生的独特感受,让学生根据自己的理解,读出自己的感情色彩。有的学生认为这里是“没有见识”的青蛙对小鸟善意的规劝,要读出劝告的语气;有的则认为这里是“自...
西安市浐灞三十二小开展“精品课”展示活动
语文组教师以合作教学为依托,运用“萤智课堂”教学模式,呈现出一节节各具特色、精彩绝伦的语文课(www.e993.com)2024年11月15日。郑子瑶《坐井观天》郑子瑶老师以青蛙和小鸟的三次对话作为切入点来讲解《坐井观天》的第二课时。在讲解对话的过程中,引导学生重点理解“无边无际、大话”等词语的意思,讲解由浅入深,步步紧扣,教学环节过渡...
居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语
这类课文还是蛮多的,比如二年级我们很熟悉的成语故事《坐井观天》。以及被误会了很多年的《寒号鸟》,其实内核就是教育小朋友,要有长远眼光、要勤劳,非常朴实向上的价值观。这一类的动物故事,是属于"文学-思辨"这条阅读线的,是为之后的寓言、童话阅读,以及阅读叙事性文章阅读打基础。
「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《坐井观天》复习方法
《坐井观天》复习思路一、带着问题去读文章,并绘制思维导图1.本文是什么体裁?讲述了什么故事,说明了什么道理?这是寓言故事,讲述了青蛙和小鸟争论天的大小的故事,告诉我们像青蛙这种目光狭小,所见有限,还自以为是是不对的,说明认识事物、看待问题,要站得高、见识广才能看得全面。2.故事中的角色特点是什么...
合肥部编版二年级语文上册《坐井观天》教案设计
合肥部编版二年级语文上册《坐井观天》教案设计学习目标1?认识3个生字。会写8个字。2?能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3?发挥想象,初步理解寓意。教学时间:两课时教学过程:第一课时教学目标:1、随文识字,随文理解和掌握“井沿大话弄错无边无际”等词语,识字“沿际”。
统编语文一二年级(上册)全部生字笔顺动画,请为孩子收藏!
第8课《古诗二首》打开网易新闻查看精彩图片第9课《黄山奇石》打开网易新闻查看精彩图片第10课《日月潭》打开网易新闻查看精彩图片第11课《葡萄沟》打开网易新闻查看精彩图片第12课《坐井观天》打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片...