以研促教,共同成长——安居一小四年级数学第一单元教研活动

“教学是核心,教研是灵魂。”2024年9月25日下午,安居一小四年级组的数学教师齐聚一堂,迎来了本期的第一次集体备课活动。活动伊始,备课组长刘青对本册教材进行了深入解读,指出了每个章节的重难点,为老师本期教学工作指明了方向。段晓琴老师对亿以上数的读法、写法、改写、比大小和求近似数进行阐述。她指出本单元内...

衡教——记石鼓区都司街小学 教师 唐慧娟

在评价方式的探讨中,老师们深入剖析了多元化评价在课堂的可行性,王诚老师提议低年级教学中有些课堂可以用一张评价单。刘媛老师提出制定表格记录学生表现,以刮奖奖励的方式激励学生,一学期进行一次全面评价。朱小伟老师在“4.0是4近似数吗”的问题上给出了清晰准确的定论。袁君老师在乘法分配律的讨论中,以形象的...

熊首山小学赴谭家场乡学校开展“送教下乡”活动

华声在线4月24日讯(通讯员郑灵燕)4月23日上午,怀化市辰溪县熊首山小学在县教研室主任谢德波的带领下赴谭家场乡学校开展“送教下乡”活动。本次活动以示范课、讲座研讨交流的形式进行,旨在促进课堂有效教学,促进城乡均衡发展。活动中,教师尹五妹以“五指争霸”为切入点,引导学生整体把握课文,了解并归纳“五指”...

教师资格/招聘小学数学教学设计:沪教版五年级《商的近似数》

1、会用四舍五入法求商的近似数。2、培养学生的实践能力,思维的灵活性,培养学生解决实际问题的能力。教学重难点:知道为什么要求商的近似数,会用四舍五入法求商的近似数。教具准备:多媒体课件教学过程;一、复习旧知1、用“四舍五入”法求近似数,保留一位小数:2.614.179.257.038.96;...

看到学生数学成绩只有4分,我开始怀疑自己,真的是我教学问题?

第一、三、四个问题都是关于读数,写数字问题,全部是基础问题。但是,这个孩子数字的构成、数位等概念乱七八糟,4个千和6个构成数(4006),最高位是千位,表示四位,百位和十位都没有提到,虽然说明百位和十位的数字是零,但是这个孩子直接写着(46),错误真是荒唐。

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

二年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(课文)1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)...

小学四年级数学教学大纲

小学四年级数学教学大纲教学内容(每周5课时)(一)数与计算(1)亿以内数的读法和写法。计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。亿以内数的读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。(2)加法和减法。接近整十、整百数的加、减法的简便算法。加、减法算式中各部分之间的关系...

【校园新闻】扬教研之帆,启教学之航—记沈庄小学数学公开课活动

一花独放不是春,百花争艳春更美,为了进一步提高数学教师的专业素养和教学能力,促进我校教育教学质量的提高,保定市沈庄小学于2023年4月11日开展了为期一周的数学公开课活动,数学组教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计,展现了各自的教学风格。首先由赵玉萍老师带来《小数的近似数》,本节课的内容是在学生学习了求整数...

部编本二年级下册数学名校教案:万以内数的认识第8课时近似数

初步理解近似数的意义。教具、学具准备豆子,透明碗,教学课件或挂图。学具盒等。教学过程一、游戏引入猜数:教师或学生悄悄指定一个4位数,学生猜猜是什么数。猜的过程中提示学生所猜数是否与目标数接近,猜中为止。二、探究新知1.教学例10...

教师资格证面试,初中数学试讲历年真题集锦

课件出示另一组数据，计算中位数。并说明中位数的意义。(四)小结作业小结：通过这节课的学习，你有...