英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动
洪雅慧老师执教五年级下册《牧场之国》,洪老师巧妙利用课文中的助学系统,结合学生实际情况精心设计教学环节。她在“作者眼中真正的荷兰是怎样的?”学习任务的推进中,借助“团队·互动”的教学模式引导孩子充分体会荷兰牧场上动物的悠闲与安详、人们的平和与从容;在此基础上,通过形式多样的朗读引领学生感受荷兰牧场的生动...
未央区兴丰路小学开展“兴小好课堂”之新任教师汇报课
田颖倩老师执教五年级语文《牧场之国》。教师引导学生走进课文的语言文字,理清课文结构。通过概括画面,想象画面让牧场景象具体化。围绕着“这就是真正的荷兰”一句展开教学,引导学生感受荷兰的宁静悠远之美。引领学生学习从语言文字到思维构建的过程,提升学生的语言文字感受力、想象力、思维力。注重学生主体,通过提问引导...
蓝青携手传帮带 赛课磨砺展风采
伍文娟《牧场之国》第二课时伍文娟执教的《牧场之国》,让孩子们从书本中体会到了更广阔和更美丽的世界。伍老师设置了六人小组活动,孩子们讨论热烈。伍老师俯身走近每个小组当中,聆听每一位孩子的声音,给予充分的指导,帮助孩子们在一次次的小组合作中,学会沟通和交流。孩子们在最后的小组交流汇报中出色的表现,离不开...
为这样的语文课堂叫好
《鲁滨逊漂流记》一课,陈曦老师让学生对比目录,总结出了梗概的写法;《牧场之国》一课,吴畏老师借助资料,咏叹自由和平的生活;《纳米技术就在身边》《汤姆·索亚历险记》《红楼春趣》《昆虫备忘录》等课学生联系上下文,结合生活实际等方法理解语句;《童年的发现》《真理诞生于一百个问号之后》引导分析、探究、论证,表达...
视频:五年级下册语文19《牧场之国》课文讲解
视频:五年级下册语文18《威尼斯的小艇》字词学习视频:五年级下册语文18《威尼斯小艇》课文讲解视频:五年级下册《语文园地六》,学习年龄的别称视频:五年级下册语文19《牧场之国》字词学习视频:五年级下册语文20《金字塔》字词学习相关文章推荐一年级下册语文一年级下册数学二年级下册语文二年级下册数学三年级...
送!统编版五年级下册七单元19课《牧场之国》教学视频+知识点+图文...
1.这篇课文主要写了什么内容?按照什么顺序写的?课文主要从“牧场之国”的角度描绘了荷兰独特的田园风光(www.e993.com)2024年7月10日。课文是按照从白天到夜晚的时间顺序写的。2.荷兰牧场有什么特点?从哪些地方可以看出来?荷兰牧场白日辽阔无际、宁静和谐,夜晚祥和寂静、神秘含蓄。白日里,牧场是动物们的天堂,无论是花色多样的牛,还是骏马或...
牧场之国 教学反思
《牧场之国》这篇文章生动形象地展现了有水之国、花之国、牧场之国美誉的荷兰的田园风光,课文犹如一首意境优美的散文诗,侧重描写了作为牧场之国的荷兰那种宁静悠闲的情趣和意境,让人徜徉在这种意境中,留连忘返。一、教学效果读中理解,体会情感。“荷兰,是水之国,花之国,牧场之国”。读了课文的第一...
【课件】五年级语文下册 课文19《牧场之国》
1.这篇课文主要写了什么内容?按照什么顺序写的?课文主要从“牧场之国”的角度描绘了荷兰独特的田园风光。课文是按照从白天到夜晚的时间顺序写的。2.荷兰牧场有什么特点?从哪些地方可以看出来?荷兰牧场白日辽阔无际、宁静和谐,夜晚祥和寂静、神秘含蓄。白日里,牧场是动物们的天堂,无论是花色多样的牛,还是骏马或...
小学语文五年级下:《牧场之国》课文解析
视频时长:15分钟同学们,今天我们要学习的是第19课,《牧场之国》。这篇课文,是捷克小说家、剧作家,卡雷尔恰佩克的作品。恰佩克的作品主要以科幻小说和科幻戏剧为主,也曾写过数篇童话寓言。在他的童话当中,经常用飞鸟或牲畜来象征人类,凭借这些幻想的形象来讽刺社会生活中的丑恶、并与当时肆虐欧洲的法西斯进行...
大单元教学中驱动性问题的设计
《威尼斯的小艇》通过动态描写和静态描写的语言表现小艇的魅力;《牧场之国》以动衬静,展现荷兰牧场的风光。小任务“绝美风景代言人”聚焦文本特点,指向“看奇妙世界,悟动静之美”,教师设计的驱动性问题有“游览水城,当小导游。品味文本观小艇,你能结合图示解说小艇设计之妙吗?乘小艇,看水城情趣,你能运用动静结合的...