一个一年级家长的自我修养

昨天照例要录视频,内容是新学的几个拼音字母以及拼读。娃磕磕绊绊地读完一遍后,我拿出手机,准备录视频。他突然有点担心:“妈妈,我要是不会读怎么办?你会不会又对我发火?”我一直以为他欺软怕硬,只害怕“鹰派”爸爸,在我这个“鸽派”面前总是蹬鼻子上脸。没想到,他同样害怕我生他的气。忘了谁说的,对小...

幼儿园老师反向PUA带娃,家长不仅不管,反而夸老师厉害

拼音与基础英语词汇，都是我们日常教学的重要组成部分。对于六七岁的孩子来说，大多数孩子都能很好地适应，唯独豆豆是个特例。当我亲自走上教学的舞台，才深深体会到中班老师曾经的无奈和崩溃。课堂上，当我在黑板上细致地书写拼音字母，孩子们跟随我的指引在练习册上描红时，豆豆的表现无疑给我泼了一盆冷水。其他孩...

一个解放家长的启蒙妙招,语数英轻松拿捏,太香了

首先是学习方式,就拿最难教、最难学的思维来说,斑马把知识点穿插在主题式的游戏场景中,在生活中学、在玩中学,更贴近低幼宝宝的认知模式。S1里面的「爱上幼儿园」,通过给小朋友们分食物和玩具,来学习按数量的多少排序,并初步接触记录数据,让孩子们不光认识了数字,还知道了在生活中如何应用;S3的「海边旅行」...

如何做好幼升小衔接?专业老师支招丨暑期衔接

她建议,幼升小衔接阶段的数学渗透先要培养数感,也就是提升数学认知能力,可以通过从生活中找数学、阅读绘本、玩与数学有关的游戏等来达成目的;其次可以让孩子熟练20以内的简单加减法。她谈到,学校平常教学会通过看图列式、应用题等来培养孩子用数学解决问题的能力,建议家长可以为孩子引入乐高等有助于思维能力发展的游...

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

(1)对绝大多数孩子来讲,这种担心是不必要的,拼音并不会与英语字母混淆。拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音,还是英语字母,它们都不是完全孤立地存在与出现,而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,...

办“宝鸡好教育” 谱育人新篇章

这个印记不仅体现在宝鸡市教育人时时将“双减”挂在嘴边，更体现在将“双减”渗透进宝鸡市教育教学的细节中，见证了宝鸡市教育人迈出了“上好学”的坚实步伐(www.e993.com)2024年11月10日。不信，我们不妨通过识记拼音字母的细节瞧个究竟。在“双减”以前，识记拼音字母不外乎读一读、写一写。但“双减”之后，宝鸡市教育人积极创新教育形式，开启...

【向人民汇报(之一)】办“宝鸡好教育” 谱育人新篇章

这份印记不仅体现在我市教育人时时将“双减”挂在嘴边,更体现在“双减”渗透进我市教育教学的细节中,见证了我市教育人迈出了“上好学”的坚实步伐。不信,我们不妨通过识记拼音字母的细节瞧个究竟。在“双减”以前,识记拼音字母不外乎读一读、写一写。但“双减”之后,我市教育人积极创新教育形式,开启了一系列新...

学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?

回归拼音,结合以往研究,提前学习拼音对后续拼音学习成绩没有显著影响,儿童入学后在规范的教学中即可逐渐熟练掌握,其学习效果更好。我园曾有一名叫澄澄(化名)的幼儿,澄澄妈非常认同园所提倡的科学衔接理念,入学前没有让孩子专门学习过拼音。在毕业后一年的随访中澄澄妈提到,虽然澄澄入学时几乎不会任何拼音,但是因为...

80后小学一年级语文课本走红!完整的拼音教学,一代人满满的回忆

有老师表示现在的教学大纲和以往有很多的不同,对学生的要求提高了很多,0基础的孩子在刚步入课堂会感到一些吃力。以前孩子学习汉字会从最基本的字母表开始,现在则直接开始教拼音和写字了,让很多小孩子学习的一头雾水,其实不是老师不从0基础教起,而是有很多学生都不是0基础,这些内容有的在学前班就学过了,老师需要...

别人家学完拼音,我家不识字母?这位特级园长分享“幼升小”自然...

别家的孩子拼音都学完了,我家宝贝一个字母不认识……大部分的家长都有这样或那样的困惑,甚至替代孩子思考其未来的人生。从幼儿园到小学,是儿童成长历程的第一次“转身”,也是幼年生活的自然过渡。确实,过多聚焦入学时可能面临的适应性问题,强调幼儿园和小学的差异,会让成人产生不少焦虑和困惑。学前阶段,衔接一直在...