房县实验小学教联体开展二年级数学联合教学教研活动

上午,实小校区李雪老师为大家展示了二下第三单元《轴对称图形》,李老师立足于新课标的要求,创设了“北京一日游”的学习情境,设计巧妙,且连续性强,她在引导学生研究轴对称图形的特点时,还介绍了中国传统建筑文化和非物质文化遗产,让学生的民族自豪感和爱国情怀倍增。整堂课程思路清晰、层层深入,学生更是通过动手操作...

未央区东前进小学开展评优课之“厚植根基思政课”活动

仇文婷老师执教的《轴对称图形》,通过展示生活中的实例,激发学生兴趣。她以生动的讲解让学生理解轴对称图形的概念,引导学生动手操作,对折图形进行验证。课堂氛围活跃,学生积极参与,有效掌握了轴对称图形的特征。刘柯莹老师执教的《Unit4Myhome》,通过一系列听、看、读等活动带领学生从“小家”走进“大家”,不仅...

西安市浐灞第八小学:“数”你精彩 “学”有特色

巧剪轴对称图形剪纸是中国传统文化的重要组成部分,通过剪纸活动,学生可以创造出美丽的轴对称图形。二年级数学组开展了“巧剪轴对称图形”的动手实践活动,在这个过程中,不仅有助于提高他们的数学素养,更深入地理解轴对称图形的特点,感受数学的美。搭配中的学问“搭配中的学问”能够帮助学生更好地理解数学知识的实际...

二年级数学下册14:第三单元 图形的运动(一)《解决问题》课堂笔记...

二年级数学下册14:第三单元图形的运动(一)《解决问题》微课视频:--知识点--运用对称知识解决实际问题:根据轴对称图形的特点,只要在折好的纸上画出图形的一半,就会剪出很多个一模一样的图形。--预习卡----课件讲解----课课练--▍以上内容贵在分享,版权归原作者所有。▍编辑:我在...

二年级数学最难的图形运动,掌握这三点,旋转平移难不住学生

首先,要抓住第一点,理解什么是轴对称图形,只要这个概念清晰,学生就会顺利理解图形的运动。像上图当中的剪纸,每个小人都是轴对称图形,其实也可以这样理解,如果一个图形,对折以后,两部分可以完全重合,那么,这个图形就是轴对称图形了,生活当中,像蝴蝶、树叶(特殊的树叶)等,都是轴对称图形。

在剪纸体验中寻找“数学之美”,博雅小学“色彩数学”团队玩出新高度

一把剪刀,一张红纸,动手剪出轴对称图形;几番构想,几经观察,创意图形形象生动……当数学遇上传统艺术,给予数学以色彩,近日,重庆两江新区博雅小学二年级“色彩数学”团队玩出了新高度,校园里迎来一场“数学+艺术”的视觉盛宴(www.e993.com)2024年11月8日。▲各色精美的剪纸作品亲子剪纸,用传统艺术诠释“对称之美”...

闪现“云作业” 有料更走心—济南市历城区祥泰实验学校

二年级:认识轴对称剪纸大比拼二年级学生利用所学的轴对称图形的知识,结合对生活的观察,设计轴对称图形剪纸大比拼的作业。在剪纸创作中,学生加深了对轴对称图形的定义和特征的理解,激发了数学审美情趣。三年级:位置与方向设计路线图三年级将位置方向与路线图相结合,设计“云行走”作业。学生熟练辨别地图上的方向...

宝林镇小学开展实习教师见面课活动

在见面课活动中,三位老师分别展示一周来的学习成果。罗莉老师上了三年级语文《蚂蚁的救助》注重了基础落实;康婷老师的二年级数学课《轴对称图形》,让孩子们动手动脑;王媚琳老师的一年级数学课《分类》,各个环节层层推进,适合儿童的认知特点。康婷的数学课《轴对称图形》...