拼音课时拉长,删除认识钟表……新学期变化有点多!还有,小学开学来...
学校老师介绍,一年级上册数学新版教材中对钟表和时间的学习内容重新进行了编排,删除了“认识钟表”这一单元,对时间的认识在“数学游戏”中有所体现。与老版教材相比,新版教材在聪聪的图像下增加了它的名字“聪聪”。表达期望的语言由“祝你好好学习,天天向上”改为“希望你好好学习,天天向上!”小学一年级没有...
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影
第一部分由三年级的李代美老师为我们带来的一节单词课,课题为Unit3Lookatme!从李老师的课堂中,我们能够看到她将新课标的教学理念运用并渗透到教学中,从新课的引入、重难点的把握、教学方法,到整个教学过程的布局,无一不凸现着学生的主体地位。课堂初始,她采用新颖的方式---变魔术来创设学习情境,把学生们引入...
“五学”赋能新课改 以赛促研共成长——重庆科学城富力南开小学
一年级组王雅君老师提到他们设计本课时,结合尺子认识钟表,化抽象为具象,符合现阶段学生的思维水平。二年级组练禹老师从数学广角的纵向编排和单元教学的横向编排入手,提倡在活动中积累数学经验,构建数学模型。三年级组陈昌琼老师站在大单元视角分析教材,突出单元统整的教学设计理念。上课巧实践二年级组伍秋锦老师执教...
渭南市实验小学红化校区三年级开展“认识钟表 珍惜时间”数学学科...
近日上午,渭南市实验小学红化校区三年级全体同学在赵敏老师的精心组织下开展了“认识钟表珍惜时间”数学学科活动。整个活动分为钟表模型制作、个人作品展示和年级优秀作品展览三个环节。伴随着悦耳的上课铃声,三年级两个班九十六名同学早已为这次活动做好了准备,个个跃跃欲试,准备大显身手。赵老师首先宣布了这次活动...
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。
【邑学??动态】寻美,丰富成长每一天——实验小学数学特色作业展
二年级:认识钟表为了让数学贴近孩子们的生活,为孩子所喜爱,引导学生运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰,感受不同形式的钟表给人的美感,体验时钟与生活实践与学习的密切联系,我们二年级举办“钟面”手工制作活动!此次手工活动,既提高了学生对钟表的认识,又体现了学生动手操作的能力,让每个学生在活动中得到了锻炼和成...
小学三年级数学知识点总结
小学数学是学习生涯的关键阶段,为了能够使同学们在数学方面有所建树,小编特此整理了小学三年级数学知识点总结以供大家参考。一、年月日:一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。二、100以内的质数口诀:...
开学首日中小学课本齐“变脸”
“一年级的新课本删除了‘钟表认识’的章节,让不少孩子松了一口气。”宁源小学教务处主任张建芳说,在过去实际的教学中,认识钟表让老师、学生都头疼,一些学生到了三四年级还不能正确的认识钟表,让一年级的孩子学会确实有些难,“把这个推迟到后面的教学中是比较合乎实际的。”...
三年级数学教学总结-从老师角度看数学
三年级是连接小学低年级和高年级的桥梁和纽带,学生能否很好地完成这个过渡关键在于教师的把握。小学三年级是是打好基础的重要时期,三年级学生抽象思维能力不强,刚刚进入乘除法的学习阶段,这时候我们就要知道哪里是重点,对症下药,这样才能为以后打下牢固的基础。遵循教学规律,善于把握学生的心理特点和思维特点,提高三年级...
小学三年级才开始教数学!这不让孩子“输在起跑线上”?结果让人...
在实验班的数学教学环节上,该校自编了一套数学教材,可以用4年时间学完6年制小学数学内容。戳视频了解一下↓↓03:03他进一步解释称,学生通过前两年的语文学习,可加强其自身的阅读理解能力。到三年级以后,“理解能力强了,再学习数学那就轻而易举了。”校长说,孩子在不认识字的情况下很难掌握数学知识。此外...