“学术化备课”的价值意蕴与路径策略
我们以苏科版数学七年级下册的“多边形的内角和与外角和”为例,阐释学术化备课的路径策略。“学术化”备资源,在学习研读中吐故纳新“学术化”备资源,即备学术化资源,从课程标准出发,以教材为载体,结合文献资料进行备课,力求在学习研读中寻变化、找共性。课程标准为依据。课程标准是国家管理和评价课程的基础,体...
中学试题教材电子课本 |苏科版数学九年级下册电子书
苏科版初中数学九年级下册电子课本▍课本来源:网络▍免责声明:所有图文仅供学习交流使用,版权归原作者所有,转发仅用于疫情期间“停课不停学”预习学习,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。▍打印版请联系:中学试题客服微信:zhongxueshiti_ser特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“...
苏科版九年级下册数学:45分钟线上限时提优训练,附答案
因此我心中的学校应该有一个以身作则、爱师爱生、思维开拓、与时俱进的好校长。百年大计,教育为本;教育为本,德育为先。我心中的学校应该高度重视德育工作,加强教师的师德修养,抓好对学生的品德教育工作,力争为社会主义现代化建设培养出一批批高素质人才而努力!
“苏科版”是你的,也是人家出版社的
“请大家看一下,被告侵权的图书封面上,‘苏科版’三个字清清楚楚。特别是位置,三个字正好压在黄金分割点上,可以说是精心设计。”陈女士说,这个位置的“苏科版”三个字最显眼,因此宣传效果也最佳。陈女士指着由“北京出版集团”出版的这本《名师导学(苏科版)七年级数学下》表示,北京出版集团侵犯了其商标专用...
江苏省政府关于授予江苏省基础教育教学成果特等奖的决定
7﹒初中数学教材(苏科版)建设与实施申报单位(个人):苏科版初中数学教材编写组江苏省中小学教学研究室主要完成人:杨裕前董林伟徐延觉周凯杨秋萍8﹒小主人教育:愉快教育的实践范式研究申报单位(个人):南京市琅琊路小学主要完成人:戚韵东胡志宏夏洁...
丰富园区学科教学新模式 苏州市第五届初中数学实验教学研讨活动举行
园区教师发展中心教研员、特级教师王晓峰,苏州市叶圣陶中学校教师、特级教师王宗信,苏科版《数学实验手册》副总编赵维坤,苏科版《数学实验手册》主编董林伟分别带来了精彩讲座(www.e993.com)2024年9月22日。园区教师发展中心副主任杨原明介绍,数学实验丰富了园区学科教学的新模式,赋予了学科育人的新内涵。园区当前正全面推进的智慧教育枢纽平台三期建设...
汉中市滨江新区发展服务中心所属学校2023年上半年公开招聘高层次...
七、公布成绩及确定体检人员名单1.面试结束后,按照招聘岗位计划数1:1比例,根据应聘人员的面试成绩,由高到低确定参加体检人员,总成绩出现并列的,以微课展示成绩高者进入体检,总成绩低于60分的,不得确定为进入体检人员。2.应聘人员的面试成绩和进入体检人员名单将在汉中市人民政府门户网站公告,同时公告体检工作安排,...
盐城与伊犁两地老师相距数千公里“云端”研讨
线上课堂教学(央广网发建湖县教育局供图)活动中,两地老师通过“云端”相聚,进行线上教学研讨。建湖县秀夫初中周帅老师执教的苏科版七年级下册《11.1生活中的不等式》、刘鑫媛老师执教人教版八年级上册《13.3.1等腰三角形的性质》、徐佳梅老师执教九年级上册《圆》。3位老师分别展示了单元的起始课、课时课和小结...
盐城伊犁两地老师云端共研讨
活动中,两地老师通过云端相聚,进行线上教学研讨。建湖县秀夫初中周帅老师执教的苏科版七年级下册《11.1生活中的不等式》、刘鑫媛老师执教人教版八年级上册《13.3.1等腰三角形的性质》、徐佳梅老师执教九年级上册《圆》。三位老师分别展示了单元的起始课、课时课和小结课的三种类型的课堂教学,让听课老师们感受到了新...
中小学生看过来,你们用的教材获奖啦!(文末福利)
苏教版《科学》(一年级上册、一年级下册)苏教版《数学·选修2-2》苏教版《语文·选修·现代散文选读》苏教版《通用技术·必修1·技术与设计1》《通用技术·必修2·技术与设计2》苏教版《劳动与技术》(七年级、八年级、九年级)苏科版《生物学》(七年级上册、七年级下册)...