澄海老牌厂商,把经典玩具“魔尺”玩出新高度!
除了基础的魔尺之外,点盛还开发了更多魔尺的延伸产品,例如磁力魔尺,摆脱魔尺的机械结构约束,通过磁力吸附,让玩家可以通过魔尺实现超高自由度的创作;古戈尔超大魔尺,用于教学和收藏,将魔尺放大,带来更不一样的趣味体验。魔尺作为一款经典的益智玩具,不仅凭借其独特的结构设计激发了无数玩家的创造力和想象力,更在竞技场...
...素养——未央区兴丰路小学首届“丰彩”教学节暨教学成果展示活动
阳光讯(记者刘杰通讯员周淑蕊)为进一步加强课程建设,深化新课标下的教学改革,扎实推进未央教育高质量发展“1615”行动计划,发挥“名校长+”“名师+”引领作用,推动我校“三个课堂”建设,促进教师的专业发展,提升学校办学品质,2024年5月22日上午,西安市未央区兴丰路小学举行首届“丰彩”教学节暨教学成果展示活动。
不该“消失”的十分钟|教学|学校|教师|教育|侮辱性评语_网易订阅
有些学校划定了学生的“禁足范围”,有些学校索性一刀切,明确学生除了上厕所,只能在教室做翻绳、玩魔尺这样的“足不出户”的手部游戏。从某种意义上讲,是实施了一定程度的“校园静默”。在中学,迫于教学压力,教师或多或少有拖堂、提前到教室现象,或是提倡学生课间预习复习、赶作业,这让不少学生连去厕所的时间都没...
昌图县义务教育阶段学生运动习惯与睡眠管理的实践探索
在教学环节中准备部分,选择一些适合学生年龄特点的韵律操、小舞蹈,让音乐、韵律走进体育课堂;基本部分做到层次清晰,层层递进,并选择学生喜欢的游戏,激发学生的学习兴趣,让学生在乐中学,学中乐,达到运动负荷;结束部分,让学生
益智教育让宁波这所乡村小学迸发活力
如何让学生在“玩”中学到知识,这是宁海县岔路镇中心小学一直思考的问题。学校改变了传统的教育教学方式,转变学生的学习方式。在数学课中,益智器具作为教学的辅助工具进行教学重难点的突破。研究了益智器具与数学教材之间的联系,将益智器具与数学教材之间有机进行整合,达到玩中有数学,学中有器具。并且针对不同年级...
聚焦一日生活 在“做中求进步”
例如,我们在班内设立魔尺达人、本周导师、最佳学员等激励性环境,鼓励幼儿在课间自由活动时自己探究魔尺建构,向“导师”学习新奇玩法,竞争最佳学员等(www.e993.com)2024年10月19日。三是在轮流行动中整合多样化的经历,让生活互动充满趣味。例如,聚焦幼儿空间方位辨认的晨间签到“今天坐哪儿”,幼儿可以根据自己的意愿选择当天座位,还能约上几个同伴同时...
以“教人者教己”的课堂共建
如班级层面,我们有课前“小先生”讲坛,利用课前3分钟各学科开展不同形式的讲坛活动,有讲错题、实验操作、表演等课程;课后服务时间,师生共同开发的256门“小先生”课程中有“阅读小先生”“魔尺小先生”“戏剧小先生”等。学校层面,利用午间休息时间每周定期开展“小先生”讲坛活动和“小未来秀场”课程,给热爱学习的...
西安市未央区三星小学发布“致家长的一封信”
课后服务实现多样化、高质量全覆盖,在各个年级的语文学科中开设国学诵读、硬笔书法传统文化教育,数学学科的百变魔尺、汉诺塔、鲁班锁、九连环等学中玩玩中学的思维训练,每天下午各年级开展的啦啦操、篮球操、军体拳、绳操等体育团体训练项目使学生的身体得到很好的锻炼。除此外,为满足不同学生个性化发展的需求,为学生开设...
激发兴趣,唤醒学生生命活力 拓展兴趣,创新学校德育形式,鲁巷实验...
再看数学与科学类兴趣课程,巧变魔尺、极速狂飙、无线猎狐、冲上云霄,LOGO大师、比特物联网、3D创意设计……仅听名字就很吸引人。兴趣课堂有趣的教学高效自主兴趣是最好的老师。让课堂有趣高效是鲁巷实验小学教师坚持探索的方向。该校的激趣乐学“四要素三拓展”课堂教学模式以兴趣为突破口,提出的“趣、巧、实...
让孩子像爱玩游戏那样爱上学数学_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
在本册书中,你会感觉到“等量代换”是如此的好玩;“五连方、数阵”是如此的奇妙,“倒序数”是如此的有魅力;“巧解周长”是如此的有趣味,原来数学这么简单。在这里,你还可以和“汉诺塔”交上朋友,让自己体验速度与激情,也可以探索“魔尺”的神奇,使自己变得心灵手巧,还可以玩一玩“磁力片”,让自己的头脑来个...