信息技术赋能语文“主题阅读”教学

例如,七年级下册第三单元“凡人小事”,围绕主题确定《台阶》为精读篇目。教师引导学生标画出有关“父亲和台阶”的细节描写,加以研读,体会父亲“谦卑、勤劳、倔强”的性格,感受父爱的深沉与伟大。接着适时推送《父亲的严厉》《父爱之舟》《祭父》等文章,让学生通过一系列的阅读引发共鸣,从而达成学习目标。以读促学,...

青蓝传承 追求卓越丨延鲁教育多措并举,助推教学质量再上新台阶

(三)八、九年级优秀教师名单八年级:语文:郭雅娜、杨红娟;数学:刘淑娟、唐霞;英语:赵雅博、耿晓利九年级:语文:梅瑞晓、郑静静;数学:牛婷婷、李艳霞;英语:穆会歌、孙雪霞向上滑动查看所有内容梁朝丽老师代表优秀教师进行发言:她分享了参赛心得,反思了课堂教学的问题,畅谈了课堂教学收获的成果和自身专业成长的历程...

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

关于《初中语文大单元写作教学探索》,郭老师为大家阐述了什么是大单元教学理念,该理念在国内外的起源研究以及大单元写作教学概念;同时分析了传统写作教学与大单元写作教学之间的区别;提出了大单元写作教学大优势分析以及“大单元”写作教学策略。结合七年级上册第一单元的大单元写作教学的案列来分析大单元写作教学策略,讲座...

【微课堂】统编版语文七年级下册第11课《台阶》教学视频+知识点+...

题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。表明新台阶从准备到建成的时间之久。9.全文为什么以“父亲老了”收束全文?“父亲老了”与当年父亲的体壮如牛形成对比,从而突出父亲为了造有九级台阶的新屋,付出了沉重的代价——他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于造成了有九级台阶的新屋,一...

2022年优质部编版七年级下册语文全册课件汇总

12台阶课件（共48张PPT）13卖油翁课件（共40张PPT）部编版语文七下第3单元写作课件(共38张PPT)第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（20张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册第三单元《课外古诗诵读》课件（共39张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册14叶圣陶先生二三事课件（共47张PPT...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

学生对西部缺乏了解，教学本组教材，既要引导学生把具体的景、人、事与作者所要表达的情感结合起来，还要尽可能地为学生多做一点西部背景材料的介绍，以加深对西部自然风光、历史文化、风土人情和建设者的认识(www.e993.com)2024年11月25日。教学目的：1．引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感。2．引导学生学习把握课文主要内容，...

“胡骑”的“骑”读“qí”还是“jì”?统编语文七年级下册疑难...

统编语文七年级下册疑难知识梳理(马上收藏)《邓稼先》中,“说服”的“说”应该读“shuō”还是“shuì”?答:“说”为多音字,此处应读“shuō”,意思是说出充分的理由使人心服。读“shuì”时意思是用话劝说别人听从自己的主张,常用搭配“游说”。《说和做》中的“做”和“作”怎么区分?

高考语文知识点

七年级下册:两小儿辩日一、解释加点词的含义答案我以日始出时去人远以:认为。去:距离。2、及日中则如盘盂及:到。3、及其日中如探汤汤:热水。4、孔子不能决也。决:判断。5、孰为汝多知乎。孰:谁。为:认为。汝:你。知:通“智”,聪明。二、译句1、孔子不能决也。1、孔子不能判断谁对谁...

资深教师“炮轰”小学语文教材:让孩子长年游荡在假货市场

给大家举一个例子。这是当年的一篇课文,被收录在五年级语文教科书里面,叫做《地震中的父与子》。课文开头第一句话就说:“有一年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。”这个故事讲的是大地震发生时,学校正在上课,教学楼被震塌了,一个小朋友和他的同学被埋在了地底下,无人...

初一语文部编版七年级下册第11课《台阶》课文朗读+知识要点+图文...

初一语文部编版七年级下册第11课《台阶》课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习课文朗读电子课本知识点一、作者简介李森祥,生于1956年,浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造...