“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

《王戎不取道旁李》(四年级)执教:徐君彩(南京市金陵中学龙湖分校小学)《祖先的摇篮》(二年级)执教:张咏梅(苏州工业园区星澜学校)《古人谈读书》(五年级)执教:周丽娟(海安市城南实验小学教育集团)(会场2)《松鼠》(五年级)执教:马蓊(盐城市建湖县实验小学教育集团)《我有一个想法》(三年级)执教:...

聊城教育教学活动展播第870期

最终完成了结合手工、绘画与书法的作品,这样一道靓丽的风景线为东街学校创设了浓郁的文化氛围。四年级《冠县非遗》以下视频来源于冠县东街学校四年级美术大单元设计主题为《冠县非遗》。本单元以冠县非物质文化遗产为主题,将查拳、柳林花鼓、郎庄面塑、这三项独具特色的非遗文化以长卷的形式进行了艺术再现。查拳...

走进动物朋友,关爱幼小生灵——培星小学四年级跨学科主题展示课

在全体四年级任课教师的共同研讨下,结合四年级学生的学习兴趣和各学科学习内容,确定了“我的动物朋友”这一跨学科学习主题。四年级的七个学科,从七个不同的视角,围绕着同一主题,展开教学探索。旨在打造出跨越学科界限,点燃学生兴趣,培养学生运用多学科知识解决实际问题能力的主题教学设计。跨越学科积极实践在四年级...

探访中国近代初等教育之源,致敬《烛光里的微笑》为代表的教师们!

汇师小学注重以学子艺术素养赋能爱国主义教育徐汇中学初三年级刘佳怡为汇师小学图片展提供的书法作品今年,恰逢新中国和法国建交六十周年。刘佳媛所在班级就此举行主题班会,邀请上半年还在闵行区明强小学就读的钱梓悦同学(现徐汇区康健外国语实验中学预初)前来交流七宝张充仁故居话题。汇师小学马贵琨同学是以这样的文字缅怀这...

江苏省中小学生书法大赛盐城赛区三、四年级组获奖名单出炉

今日公布硬笔三、四年级组获奖名单部分优秀作品展示戴承希响水县银河路小学赵俊龙射阳县港城实验小学顾一菲滨海县东坎街道中心小学王雨涵滨海县实验小学新建南路校区赵婉倪建湖县湖垛路小学侯智凡大丰飞鸿书法培训中心葛子钰盐都区实验小学严梦洁射阳县小学陆怡洁飞橙艺术培训陈春妤邵定国书法...

集字书法创作教学指南

“高山流水”这个成语出自《列子·汤问》，它比喻遇到知己或知音，也比喻乐曲的高妙(www.e993.com)2024年11月14日。在人们的用典实践中，也逐渐发展出相知可贵、知音难觅等含义。“高山流水”集字临摹练习属于书法作品创作教学的内容。唐颜真卿《多宝塔碑》（局部）本课授课对象为四年级学生。从三年级开始，学生已经初步掌握了软笔书法基本笔画的写法...

幸福家校|用心陪伴见证成长——四年级家长培训感言

先回顾一下整个家长会大致的过程,首先是四年级的全体家长在乐盈馆参加,主讲人伍贤华律师做了名为“做智慧家长,育优秀孩子”的主题讲座,他讲了三个方面,以宁静去接受不能改变的事实;以勇气去改变能改变的一切;用智慧分清二者之间的区别,告诉我们人与人的差距,区别男孩子和女孩子的不同教育方式,需要因材施教。

【央小??居家学习】开启别样的书法创作之旅‖央小“自组织...

书法教学是我校享誉省内外的特色,很多小秧苗在书法学习中脱颖而出,在各级书法比赛中获得大奖,成为名副其实的小小书法家!每天线上学习之后,小秧苗们都有自己的休闲时光。我们小小书法家们有充足的时间练习书法,创作作品,用书法来为抗疫助力。我们从课本中选取了一些内容写成硬笔和毛笔书法作品,供大家学习参考。

我的书法观——白砥访谈

白:我觉得国美的书法教育因为时间相对长一些,对学生的要求可能会比较全面,央美在意识上面可能强化一些。一个是重视基础,一个是强调意识。从本科角度讲,我觉得基础是最重要的。当你读到研究生博士生,意识则可以强化一些。所以本科阶段,我想还是国美的基础性训练全面扎实一点,研究生博士生阶段可能央美的意识教育会有一...

新课标:三四年级会写汉字减400个(图)

三到九年级会写毛笔书法比较新老语文课标,均要求中小学生在义务教育阶段应认识3500个左右常用汉字,但新课标降低了小学生会写汉字的要求。其中,新课标要求三四年级学生须会写1600个左右汉字,老课标为2000个左右汉字,新课标对一二年级学生会写汉字的要求为800个,老课标为800个到1000个。