...音”儿童而精彩 光山县第一完全小学一年级拼音教学汇报课

金莉老师用韵律操开场激发学生的学习兴趣,课堂氛围十分活跃。在教学中,金莉老师利用图片的形象性帮助学生更好地理解拼音拼读。在拼读时,让学生用音节扩成词语进行表达训练,体现了拼音教学与学生生活实际相联系这一特点,学生们开阔了思维,也积累了语言。课堂上金莉老师充分利用游戏、活动等生动有趣的形式帮助学生记忆如何...

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,进而加以区别,而不至于混淆。在这个年龄段的孩子学英语时我们只是着重进行听说训练,主要从培养孩子的兴趣和顾及孩子的接受能力入手,在教授时我们多用形体教学和字母操,让孩子根据字母的形状和所学到的动作来牢记字母发音,来定格...

巴川周报丨“牙牙学语第一步”,一年级巴川娃完成“试炼”啦~

汉语拼音是学生识字、阅读和学习普通话的有效工具,为了激发学生学习和运用汉语拼音的热情,了解一年级新生对汉语拼音的掌握情况,夯实一年级新生拼音教学。本周,德阳巴川中学小学部开展一年级拼音过关检测,对语文学习的关键性工具——汉语拼音进行了逐一过关。本次拼音过关检测活动由教务处精心组织,语文组全体老师执行检测,...

拼音“王国”大闯关,拼音教学大“变身”

拼音“王国”大闯关,拼音教学大“变身”一个个天真可爱的孩子们头戴彰显个性的自制拼音帽子穿梭在操场跑道上,有的自信地翘首以盼,有的担忧着锁眉,有的争先恐后地排队,跟着家长志愿者有序、文明地闯关,校园里洋溢着纯真的欢笑和积极向上的力量。近日,南充市嘉陵区火花三小操场上热闹非凡,一年级“拼音王国大闯关...

学而思大规模重启线下招生 “素养课”将超前、超纲内容纳入教学

财联社消息,教幼儿园孩子拼音写字,向低年级学生讲解高年级古诗词,给小学三年级出的数学题连家长看了都挠头……财联社记者近日赴多地调查了解到,正重启大规模线下招生的校外培训龙头企业学而思,在所谓“素养课”包装下,将超前、超纲内容纳入教学培训,把“幼小衔接”“应对考试”作为课程卖点,与国家“双减”政策要求背道...

美好的遇见在这里——城西示范一年级始业课程

城西示范学校把行为习惯养成教育作为学生的“开学第一课”,让学生从开学初就养成良好习惯(www.e993.com)2024年11月4日。课堂纪律是学习的保障,学生自主学习,独立思考的良好学习习惯是不可缺少的教育内容,良好的课堂纪律有助于课堂教学的正常进行,使师生关系更加融洽。课堂纪律是学习的保障,学生自主学习,独立思考的良好学习习惯是不可缺少的教育内容...

4-7岁是孩子的拼音敏感期,用3个趣味方法,让孩子快乐学拼音

1、手指操增强兴趣给大家看几张图片。韵母:声母:四声调:这个手指操也是我从其他地方那里学来的,给孩子很实用,孩子也很感兴趣,还可以锻炼孩子的手部力量。2、学习拼读有好处学习拼音之后,那么接下来最重要的就是锻炼孩子的拼读能力。我们可以找一些带拼音的文章,让孩子进行一个字一个字的拼读,这样也可以...

渭南高新小学开展十月份党员教师示范课活动

渭南青年网(姚和平)为进一步加强学校党员队伍建设,充分发挥党员教师的引领示范作用,提升教师的专业素养和教学能力。10月13日--15日,渭南高新小学开展十月份党员教师示范课活动。本次活共有五位党员教师参加,他们精心准备、认真对待,力求打造精彩优质的“党员示范课”。

有主见的妈妈 因“教学超前,作业量大” 让5岁孩子退园回家

童童此前所在幼儿园大班另一名小孩的母亲也认为,班上的部分教学有些超前,这不利于孩子成长。园方:否认小学化,称重故事游戏化教学10月8日,涉事幼儿园大班的老师说,在幼儿园教授算术、汉字识字、汉语拼音等才算幼教小学化,而她所在的幼儿园并不存在幼教小学化的倾向,他们是“以玩带学”。比如,大班教材中讲授数...

新版语文课本总主编温儒敏谈教学重点:让语文课回到读书

“一年级语文教学非常重要。很难编,也很难教。要一开始就想办法让学生对阅读有兴趣,逐步养成读书的习惯,这是语文课的根本。”温儒敏说。“部编本”降低了拼音教学难度,一年级要求能拼读音节,不一定要求能直呼音节;熟记拼音字母表,但不强求背诵默写;将拼音教学与认字教学结合起来,学拼音结合认字,彼此融通。