潢川县第六教研协作区九年级道德与法治教研活动在双柳高中举行

2024年10月23日上午,风清气爽,校园飘香,群贤毕至,欢聚一堂,潢川县第六教研协作区九年级道德与法治教研活动在双柳高中举行。潢川县教育研究中心支部副书记朝泽刚莅临现场指导,潢川县实验中学、白店中学和双柳中学的领导和道德与法治教师一行近20余人,齐聚双柳高中参加活动。各位领导和教师先观摩了双柳高中九年级教师...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

王梅智认为,现行的青岛市中考录取政策是“语数外分数+第一第二组合等级”录取,道德与法治是第一组合科目,成绩以等级呈现,这是高考组合拳,既能减轻学生的考试负担,又能集中精力学习语文、数学、外语学科,同时对于理科有优势的学生又可以通过参加物理、化学或历史考试来进行中考自主招生,从而为中、高考贯通打好坚实基础...

青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

王梅智认为,现行的青岛市中考录取政策是“语数外分数+第一第二组合等级”录取,道德与法治是第一组合科目,成绩以等级呈现,这是高考组合拳,既能减轻学生的考试负担,又能集中精力学习语文、数学、外语学科,同时对于理科有优势的学生又可以通过参加物理、化学或历史考试来进行中考自主招生,从而为中、高考贯通打好坚实基础...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

本框内容“在社会中成长”是在学习前一框“我与社会”的基础上，进一步明确个人成长是不断社会化的过程，社会为个人成长提供物质支持和精神滋养，社会是青少年的成长课堂，青少年应该在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，努力在关心、融入、奉献社会的过程中实现自己的人生价值。本框题对第三单元第六课、第七课培养...

创新教学模式 上好初中“道德与法治”课

始创于1968年的山东省滕州市东沙河街道六合学校,秉承“养正·行健”的办学理念,坚持“合融共进追求卓越”的学校精神,立足初中生实际,不断创新初中“道德与法治”课程教学模式,大力推行习惯养成教育、理想信念教育、综合素质培养,扎实培育“明事理、会选择、能发展、有特长”的德智体美劳全面发展的现代学子。

“互联网+”——小学道德与法治教学的信息化实践

借助互联网,教师可以创建多种形式的学习活动,如在线讨论、协作项目和虚拟实验(www.e993.com)2024年11月24日。学生可以参与在线辩论,探讨伦理和法治问题,并通过互动提高辩论和批判性思维能力。同时,教师还可以在教学平台上分享道德与法治教育的相关视频、文档和链接,帮助学生更好地理解课程内容,学生可以在线访问这些资源。

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,初中道德与法治课程旨在提高学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,因此,课程具有政治性、思想性、综合性和实践性的特点。评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节,本文主要从以评促教的方面来研...

桂林市龙隐小学组织2024年义务教育学段新修订语文、道德与法治...

为切实提高教师队伍的综合素质和专业能力,推动学校教育教学工作的进一步发展,9月4日,桂林市龙隐小学组织了2024年义务教育统编小学语文、道德与法治新修订教材使用网络培训活动,全校语文教师准时到场并认真聆听、学习。在培训过程中,专家详尽阐释了义务教育语文一年级教材教学建议,着重于课程改革理念在实践中的应用,涵盖义务...

将自媒体资源有效运用于小学道德与法治课教学

在小学道德与法治课这一类理论论述较多的课程里,传统多媒体技术的应用已经带来了课堂效率的提高,加强自媒体文件的辅助应用,会更大幅度地增加知识面、知识量,提高课堂教学的趣味性。以小学三年级道德与法治课《请到我的家乡来》这一单元的第一课为例,笔者大量运用自媒体资源,对本课目标达成十分有益。

惠州市龙门县举行2024年初中道德与法治教师教学技能比赛

为进一步提升全县教师的教学水平和教研能力,6月21日上午,由惠州市龙门县总工会、县教育局、县教育工会主办,龙门县教师发展中心承办的2024年龙门县初中道德与法治教师教学技能比赛在县教师发展中心录播室举行。本次比赛包括教学设计和说课两种形式,参赛选手须在初中道德与法治八年级上册第三单元中任选一课根据规定的教学...