有趣识字 诗意想象——亳州市第一小学二年级语文组校内公开课
本次由刘桂侠老师执教二年级下册《祖先的摇篮》一课。《祖先的摇篮》是一首儿童诗,从儿童的视角,描述祖先在他的摇篮——原始森林里自由快乐的生活的场景,这首诗突出表现了“人和自然和谐共处”的主题。刘桂侠老师通过一堂课的教学,完成了预定的教学目标。整堂课从识字教学到读通诗句,从初步感受诗意到有感情地朗读...
期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
《祖先的摇篮》这首诗表现了作者对祖先们生活的好奇、向往以及赞叹之情。24、《当世界年纪还小的时候》《当世界年纪还小的时候》告诉我们(每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好)。25、《羿射九日》《后羿射日》是(神话故事),表现了后羿(无私奉献)的精神,体现了上古时代人类征服自然的美好...
二年级语文下册37:第八单元 第23课《祖先的摇篮》课堂笔记、微课...
二年级语文下册37:第八单元第23课《祖先的摇篮》微课视频:--知识点--一、教材分析:《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。诗共分四小节,第一小节由爷爷的话引...
部编版语文二年级下册《23.祖先的摇篮》教学设计
部编版语文二年级下册《23.祖先的摇篮》教学设计教学目标1.认识“祖、掏”等7个生字,会写“祖、啊”等9个字,会写“祖先、原始”等10个词语。2.正确、流利地朗读课文,能读好第二、三小节的问句。3.能结合句子,想象画面,仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。4.能认读含有“摘、...
二年级 | 23《祖先的摇篮》讲解(下册)
二年级|23《祖先的摇篮》讲解(下册)2021-06-0921:10:16来源:享晨举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideos...
《祖先的摇篮》仿写,二年级精彩范文集锦,文中还有写作指导!
部编版,二年级下册第23课,《祖先的摇篮》课后题(www.e993.com)2024年7月11日。写在前面仿写最怕不观察,观察最怕不仔细,仿写前仔细的观察原文,分析原文的结构特征,分析原文的内容特征,这样有助于我们“吃透”仿写对象。仔细观察后再去仿写,你会发现,仿写是一件轻而易举的事情。
【部编版 语文 二年级下册】《祖先的摇篮》(重庆市荣昌区吴家镇...
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一课一练:二年级下册课文23《祖先的摇篮》
视频:二年级下册语文课文23《祖先的摇篮》参考答案:一、看拼音写词语。(祖先)(走开)(浓绿)(希望)(蓝天)(摘下)(掏出)(赛跑)(记忆)(逗笑)二、选择正确的读音,在上面打“√”。浓(nóng)郁蓝(lán)天逮(dǎi)老鼠盼望(wàng)赛(sài)跑逮(dài)捕...
【跟读预习】二年级语文下册 课文23《祖先的摇篮》
课文23《祖先的摇篮》课文23《祖先的摇篮》认读新字小朋友,我们来认读本课的新出现的生字,这些新字,我们需要读准字音,记住字形,下次遇到它们的时候,就是老朋友啦!当屏幕中出现新字时,请大声念出来。祖掏逗蔷薇逮蝈忆跟老师来读一读,我们要努力把每个生字都读准。
二年级下册语文:《祖先的摇篮》第2、3小节仿写,例文参考
二年级下册语文:《祖先的摇篮》第2、3小节仿写01我想——我们的祖先,可曾在这些大树下采蘑菇,挖野菜?可曾在那片花丛中和蝴蝶嬉戏,看百花斗艳?那时候,孩子们也在这里追小刺猬,摘喇叭花吗?也在这里看夕阳,数星星吗?02我想——...