24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》
这一时期的中学生处于自我建构的心理关键期,对“我是谁”“我要成为什么样的人”等自我建构问题,有不同的认识和表达。中学生这种强大的自我建构需求是其心理成长的迫切需要,需要教师提供专业的指导,帮助其认识和理解“我与社会”的关系。基础核心素养的教学目标1.政治认同:关心公共事务,关心社会发展和国家前途、...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议...
...合力讲述人:中国人民大学附属中学政治教研组组长、特级教师 张帅
中国人民大学韩大元教授为老师们进行宪法讲座,从侧重点、内容、方式上厘清初高中各自的讲授重点;中国政法大学李红勃教授参与共同备课,进一步明确初高中教学设计的不同思路。通过一次次思维碰撞,“基于对同一个案例的分析和讲授,引导学生在不同深度上理解公正司法的内涵”成为共识:初中着重引导学生思考司法机关和自己的生活...
毛泽东如何指导编写教科书,要少而精,突出德育,为政治服务
(《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年版,第226页)1957年3月,毛泽东就中学政治课问题写信给周恩来、陈云、彭真、陆定一等人,信中提出:“要恢复中学方面的政治课,取消宪法课,要编新的思想政治课本。”(中央教育科学研究所:《中华人民共和国教育大事记》,教育科学出版社1984年版,第192页)这年3月7日,毛泽东在和...
重庆两江新区天宫殿学校:党建领航高质量发展 奋力谱写教育新篇章
强化政治“引领力”练好思想认识“基本功”一是突出政治建设,把稳办学方向。学校始终坚持把党的政治建设摆在首位,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚定社会主义办学方向,深入贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。认真落实“第一议题”制度,切实履行管党治党、...
江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...
完善普通高中学生综合素质评价制度,有利于引导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质;有利于促进学生自我认识、自我完善,积极主动地发展;有利于把握学生成长规律,从过于关注学生成绩向更加关注学生发展过程转变,切实转变教育观念和人才培养模式;有利于促进评价方式改革,改变...
【运城市东康中学】交流学习共进步,经验共享促发展
为进一步加强学校之间的交流,搭建友好互通的学习平台,12月6日至7日,东康中学课研处马玉英主任带领初一年级各学科教师代表以及教导处董明军主任带领初二年级各学科教师代表前往闻喜中学附属初中进行为期两天的课改交流活动。语文联研本次交流,两所学校的授课教师同课异构,结合学情及个人教学风格,采用不同构思、切入点、...
准备开选!2023-2024学年度校本选修课程来啦
华师一附中初中部不仅关注学生课堂的学习,更关注于学生课外能力的拓展。新学年,学校在满足日常课程的同时,还构建了身心健康型、创造力培养型、体育活动型、艺术审美型四类校本课程,共计31门。选修课面向全体初一年级学生开放,采用学生自主选课、走班教学的方式进行。旨在让同学们在多样化的课程中,更好地探索兴趣、提...
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
36.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以做中学为基本教学方法的课程形式是(活动课程)37.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?(实质教育派)38.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然...