吐血整理!初中数学知识分值比重分析, 附各年级重难点!

其中解三角形在初三下册学习,是以直角三角形为基础的,在中考中会以船的触礁、楼高、影子问题出现一道大题。因此在初中数学学习中也是一个重点。四边形在初二进行学习的,其中特殊四边形的性质及判定定理很多,容易混淆,深刻理解这些性质和判定、理清它们之间的联系是解决证明和计算的基础,四边形中题型多变,计算、证明...

追光逐梦展风采 磨技赋能促成长——大祥一中开展教师教学比武大赛

《直角三角形性质和判定》数学组八位老师分别对《直角三角形性质和判定》进行了精彩的课堂教学展示,让听课教师对同一课程教学思路有了不同的理解。面对同样的教学内容,八位老师着眼于数学核心素养的发展,始终以学生为主体,把“讲练结合当堂训练”的教学理念贯穿于整个课堂,运用不同的教学手段和方法进行教学,展示了...

关注2024中考·试卷解析(数学)|立足基础,聚焦素养 ,落实立德树人

一、立足基础,注重对数学本质的理解整套试卷注重对基础的考察,有利于学生回归数学本质的学习。例如对数学概念的考察:第1题倒数、第2题旋转体、第5题通过直角三角形的定义数直角三角形的个数,第9题因式分解、第19题第1问频率、第23题中位数;对数学基本性质的考察:第3题平行线的性质、第6题待定系数法求正比例...

春风拂面,花香漫研——城区六中数学组初三复习研讨会纪实

紧接着,刘聪丽老师带来了《直角三角形的性质》的展示课。她巧妙地将课堂交给学生,让学生自主总结直角三角形的相关概念及性质,充分体现了以生为本的教学理念。课堂结构条理清晰,重难点突出,例题和练习设计有层次,由浅入深,针对性极强。刘聪丽老师最后,邓阔老师为我们呈现了一节生动的《三角形全等的判定》复习课。

矩形的性质

教学实录:一、明确目标,自主学习师:今天我们来学习矩形,请大家齐读学习目标。学习目标:1.理解矩形的概念,明确矩形与平行四边形的区别和联系。2.探究并证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题。3.探究并掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这个定理。

备战2019年中考初中数学满分突破锦囊之直角三角形与勾股定理

1.勾股定理的作用:(1)已知直角三角形的两边求第三边;(2)已知直角三角形的一边求另两边的关系;(3)用于证明平方关系的问题.2.判断是否能构成直角三角形的三边的方法是:判断两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方即可.中考考点讲评考点1:直角三角形的性质...

聚焦中考复习,长沙这个名师农村工作站赴望城开展教学研讨

日前,湖南师大附中博才实验中学副校长、正高级教师、长沙市名师农村工作站望城区大湖中学站工作站站长曾辉带队前往望城区大湖中学站开展了“精研教材,打造有效课堂;立足课标,助力师生成长”教学研讨活动。在数学研讨课上,胡海霞老师在录播室执教复习专题课《九年级中考一轮复习——勾股定理》。她从直角三角形的性质与判...

中考来临前,再谈一谈动点问题,这个压轴题必须重点关注

本题着重考查了待定系数法求二次函数解析式.直角三角形的性质及判定.轴对称性质以及相似三角形的性质,关键在于求出函数表达式,做好辅助点,找对相似三角形.动点问题有关的中考试题分析,讲解2:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=20cm,AD=10cm,现有两个动点P、Q分别从B、D两点同时出发,点P以每秒2cm的速度沿BC向终点...

三角形全等的判定+性质+辅助线技巧都在这里了!

三角形全等的判定1.三组对应边分别相等的两个三角形全等(SSS)。2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)。3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)。4.有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)。5.直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)。

考点梳理 | 数学:26个高频考点整理,收藏备用!

考核要求:以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义。考点4:相似三角形的判定和性质及其应用考核要求:熟练掌握相似三角形的判定定理(包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性质,并能较好地应用。考点5:三角形的重心...