光山一小“一年级新教材整体解读与 拼音板块教学建议”线上培训活动

县教育体育局、县教研中心为了确保一年级语文教师能够顺利过渡到新教材教学,提升教学质量,特组织开展了"一年级新教材整体解读与拼音板块教学建议"线上培训活动。根据安排,光山一小于2024年10月11日,组织一年级语文教师、班子成员参与本次培训活动。培根固本促专业素养此次培训活动的目的在于:帮助教师全面了解新教材...

五里堡小学教师参与一年级统编新教材整体解读活动

为积极响应新课程标准要求,特别是针对新修订的一年级语文教材,确保教师准确理解教材编写理念,精准把握教学内容与方法,促进学生语文素养的全面发展,10月11日,郑州市管城回族区五里堡小学一年级全体语文老师相聚云端,共同学习统编语文一年级新教材整体解读与拼音板块教学建议。汪锋老师从教材编者的角度对统编语文一年级新教...

株洲市小学语文一年级教学评一体化观摩研讨活动在荷塘小学举行

华声在线5月28日讯（通讯员文燕邓妮）为贯彻落实新课程标准精神，深入推进小学语文教学评一体化的研究与实践，促进教师队伍专业发展，5月24日，株洲市小学语文一年级教学评一体化观摩研讨活动暨课题《指向有效学习的小学语文低段教学评一体化研究与实践》中期汇报在荷塘小学举行。株洲市教科院小学语文教研员、特级教师...

「视频」一年级新生拿到新教材啦!语文老师:新教材更适合幼小衔接

新学期，起始年级学生用上了“新教材”。开学首日，记者在广州大学附属小学看到，一年级学生的《道德与法治》《语文》《科学》《数学》等教材封面都注明“国家教材委员会专家委员会审核通过2024”字样。根据教育部办公厅今年7月25日发布的关于印发《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》的...

创设语文单元整组教学情境的策略

创设语文单元整组教学情境的策略《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中提出,创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性。根据皮亚杰的认知发展理论可知,刚进入一年级的学生,大致处于前运算阶段过渡到具体运算阶段。这一阶段的儿童,主要通过将感知动作内化为表象,建立符号功能,再凭借表象...

落实课标新理念 用好统编新教材 ——萧县开展小学一年级语文统编...

为进一步落实2022年版义务教育课程方案和课程标准要求,帮助广大一线教师精准解读与使用新教材,全面提升学科育人能力,2024年8月30日,萧县教育体育局教研室在萧县实验小学报告厅成功举办了全县小学一年级语文统编新教材培训活动,对暑假开学后教学一年级的全体语文教师进行了培训(www.e993.com)2024年11月28日。

一年级语文教材延长拼音学习时间

同时,教材中的拼音学习时间也延长了:将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”,“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个;将难度较大的拼音课“iuüyw”拆分为“iuü”和“yw”2课。通过调整,拼音教学时间比原来增加1-2周,减缓起始阶段的学习坡度,以帮助学生更好地掌握拼音学习内容。

“双减”下的低年级识字教学

一年级语文课本每课都提供有范字及田字格,在教学中,我利用教材提供的范字,指导学生正确地书写每一个字时,首先让学生观察老师在黑板上的田字格中范写的字,然后模仿老师写一遍;接着要求学生在本子上写一遍;最后将学生在课本上书写的字进行展示,让学生互相评一评,看谁写得好。这样可以激发学生写字的兴趣,使学生对写...

让短视频时代的阅读回归“慢节奏”,93位语文教师发布2024寒假分...

今冬,多地出现罕有低温。而2024年刚开年,教育和出版界中的这份书单为冷空气添了一把“火”。几十位全国各地的语文教师专门为《2024年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目》设置了一个有气势的主题——“阅读,劈开冰封大海”。“打开一本书,就是劈开一道冰雪屏障,来到一个充满奇迹和未知的世界。这个寒假,我们...

聚焦新教材 共研促成长

金秋十月,丹桂飘香。为进一步贯彻落实新课标精神,把握新教材,助力新课堂,探讨高效的教学方法。2024年10月10日,宿州市小学语文新教材教学研讨活动(萧县站)在萧县实验小学报告厅举行。宿州市教科所教研员丁长征、萧县教体局教研室主任刘自强,教研员巩岳、苏兆坤及全县一年级语文教师300多人参加。