汝河路小学:探秘岩石矿物奥秘,织就科学梦想画卷

近日，汝河路小学四年级的学生们化身为小小科学家，掀起了一场关于岩石与矿物的探索热潮。科学课堂上，孩子们不仅亲手触摸了各种各样的岩石标本，与五颜六色的矿物标本进行了亲密的接触，还巧妙地运用铜钥匙和钢钉成功解锁了岩石硬度的神秘面纱。在这场别开生面的科学实践中，学生们仿佛踏入了一个五彩斑斓的岩石世界...

矿物学家的4种必备条件

矿物学家的研究内容十分广泛,包括:发现和确认新矿物;研究矿物成分、结构与性质之间的联系;研究矿物包裹体和矿物标形特征(在一定的物理和化学条件下形成的矿物表现出的特有特征);研究矿物同位素,确定岩石与地质构造的年龄;研究矿物间的转化关系……这些围绕矿物开展的研究工作,不仅能够帮助我们更好地认识地球、开发矿产...

四下第三单元第四课《制作岩石和矿物标本》| 科学鱼免费网课

小阔说,石墨是制作铅笔笔芯的原料。小华说,石灰石是制造水泥的原料。通过制作标本,你对岩石和矿物有哪些新认知吗?小华说岩石和矿物的种类很多,不同的岩石和矿物,采集地方也有所不同。小阔说不同的岩石,种类和特征也有所不同。最后我们来总结下本节课的内容更多视频网课,请长按识别二维码观看。温馨...

玉溪师范学院2024年教学仪器设备-教学示范标本采购项目(二次)竞争...

最高限价(万元):9.853采购需求:序号货物名称数量计量单位上限控制单价(元)上限控制合价(元)15件装矿物解理标本2套280.00560.00210件装各种层理及构造标本1套1500.001500.003200件装三大类岩石标本1套9000.009000.0048件装各种结核标本1套1200.001200.005150件装古生物地层标准化石...

小学科学教材创造性理解案例 《岩石与矿产》

学校配备大量岩石、矿物、矿产资源的标木,课堂上要充分运用这些标本,让学生能够充分地看、摸、实验。有些矿产资源是生活中并不常见的,需要用标本形式展现出来。如果学校配备资源有限,教师就要自制教具,或发动学生进行学习资源的搜集和标本的开发制作。除此之外,教师还可以充分运用媒体资源,搜集相关视频、图片等资料供...

安徽省地质博物馆标本征集公告

安徽省地质博物馆标本征集公告为进一步丰富藏品类型,完善藏品体系,安徽省地质博物馆拟面向社会公开征集标本,现将有关事项公告如下:一、征集范围(一)具有科研、科普、展陈或收藏价值的精品地质标本,包括矿物、岩石、古生物化石等(www.e993.com)2024年11月10日。(二)具有人文特征的各类宝玉石、观赏石等。

大院士进校园,为“小院士”发明点赞

”李老师介绍，学校的科学教材里有“岩石和土壤”单元，老师就会设计单元大任务“我是地质研究员”，推荐《矿物、岩石、土壤的故事》《漫游矿物世界》《岩石小侦探》等书籍给孩子们，鼓励他们课后去附近省博的自然科学展厅内观看岩石展览，去石头记矿物园开展研学活动，制作岩石矿物标本盒，通过微视频、手抄报、电子小报...

各科普基地开展多样化活动——提升科学素养 感受自然之美

走进矿物学实验室和岩石学实验室,一块块矿物样本、一盒盒岩石薄片标本,直观展示地球的微观世界。实验师沈灿介绍,依托中南大学地球科学实验中心的设备和标本体系,孩子们可以通过显微镜观察岩石薄片标本。“很多孩子第一次看到,岩石经过切片、打磨后,竟然是半透明的,通过显微镜还能清晰观察岩石的结构和纹理,这样的体验是通过...

中国地质博物馆来啦,快来探索地球的秘密吧

矿物岩石厅采用雅俗共存、动静结合、虚实呼应、寓教于乐的设计方式,使观众在欣赏展厅展品的同时,了解到自然界中矿物岩石的成因,原始产出的情况、自然界千姿百态矿物岩石的分类、代表性矿物岩石的感官特征及可供人们使用的特性。观众在欣赏各种精美奇特的矿物岩石展品时,通过交互式展览和虚拟展出部分,可参与对一些矿物岩石...

大学校园里的宝藏花园

中国地质大学(北京)博物馆以“石头多”著称,主要是矿物、岩石、古生物化石等地质标本,馆藏标本总量达55000余件。展厅内的明星展品,当数一具大型恐龙化石。这是一条中加马门溪龙,体长24米,其中脖子就占了身长的一半。讲解员介绍,马门溪龙广泛分布于我国晚侏罗世地层中,因1952年首次发现于四川宜宾马鸣溪而得名...