引入“活水”滋养教学

同时,校外学习环境比课堂教学复杂,学习时间碎片化,因此在开发微课资源时,应考虑地理的跨学科性和综合性:一是要对地理学习内容进行“积木式”分解,开发成微课系列加以展现,便于学生在学习过程中分步学习,逐个掌握;二是要注意形成知识体系,提供“微课知识网络地图”,厘清知识点之间的关系,使其发挥聚沙成塔的作用。有一...

...物化考生,现在还能转吗?与高中地理教学内容有关联的19类专业汇总

新高考地理是一个非常矛盾的学科,从教学内容来看,地理必修与选修的内容与19类专业产生了直接的联系,但是这些专业中大多数专业的选科要求是物理。相比于选考地理对高考成绩以及可报考专业的影响,地理对于学生思维的培养具有更高的价值。如果学生想进入天文、地理、环境保护、城乡规划、资源开采等领域接受高等教育,毕业后...

【考前指导】这是一道高考错题,但是我们可能也在出错题, 高中地理...

由于空气冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流,是大气运动的一种最简单的形式。三圈环流由低纬环流、中纬环流和高纬环流组成,它是假设大气在均匀的地球表面上运动,在高低纬之间的受热不均和地转偏向力的共同作用下形成的,是大气环流的主要组成部分(季风环流也是大气环流的组成。具有全球性的有规律的大气运动...

【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

图表类型相对单一,但是内容丰富,蕴含大量的地理信息,注重考查学生从图表中获取地理信息的能力,凸显地理学科的特色。4.继续强化地理原理和地理过程的考查,体现地理的学科价值注重基础知识的考查,同时强调地理思维能力的运用。试题通过重大工程,一带一路,乡村产业变化重点考查人文地理的基础知识和基本理论;通过极端天气变化...

高一地理教案:《冷热不均引起的大气运动》教案一

高一地理教案:《冷热不均引起的大气运动》教案一教学目标:知识与技能目标1.运用图表说明大气的受热过程。2.通过实验说明热力环流的形成原理,能够用原理解释自然界中的热力环流。3.运用图示解释风的形成,学会分析水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向和风力的具体影响。

广电云课堂(高一地理)大气的水平运动及大气运动的意义

广电云课堂(高一地理)大气的水平运动及大气运动的意义广电云课堂浏览器不支持flash,建议使用其他浏览器查看

【备考干货】高中地理必修一思维导图,附重要知识点详细梳理,一轮...

(一)大气运动1.热力环流规律(1)近地面冷,气流下沉,近地面形成高压(即冷下沉、冷高压)。(2)近地面热,气流上升,近地面形成低压(即热上升、热低压)。(3)近地面与高空气压相反。(4)水平气流总是从高压流向低压。2.大气环流与气候分布气压带、风...

高一地理教案:《地球的圈层结构》教案二

3.了解地球的外部圈层——大气圈、水圈和生物圈的基本特征过程与方法1.初步学会读地球内部地震波与地球内部圈层构造图,了解地球内部圈层的划分。2.运用比较法学习各内部和外部圈层的特点。情感、态度与价值观1.通过地球内部圈层划分的教学,培养学生“本质是通过现象表现出来的,而现象总是表现本质”的辩证唯物主...

【报考指南】新高考为什么将历史或物理定为必选?对地理有什么影响?

的大气海-气作用中国的自然灾害可选专业1、大气科学类专业(大气科学专业)所属学科:理学研究范围:研究大气的结构、组成、物理现象、化学反应、运动规律和大气的各种现象(包括人类活动对它的影响)以及如何运用这些规律为人类服务主干学科:大气物理学、大气探测、天气学、气候学、大气化学、大气环境学等专业方向:大气...

对外经贸研支团:教学一线拼搏青春书写华章

中国青年网北京12月5日电(记者刘芊芊通讯员赖成阳)对外经济贸易大学第19届研究生支教团云南分团在西双版纳州勐腊县一中已工作3个月,不忘自己奉献西部的初心,站好一线教学岗位,拼搏青春,取得了显著的教学成果,此外,勐腊研支团还积极通过开展公益项目助力学生成长。