3月语言学联合书单|仰缉纬象:马王堆帛书《五星占》研究

《趋向补语》郭晓麟著,北京语言大学出版社本书通过60个问题尝试解答“趋向补语如何教”的疑问。图书内容可分为理论篇、知识篇、习得篇、教学篇四个板块,具体又分为八个部分,分别为基本概念与语言对比、成分与语序、结构的意义、意义的表达、形近结构的语义辨析、形近结构的功能辨析、常见偏误、教学问题与教学设计。

趋向补语这样教,能提高你50%的教学效率|干货

可以先简单趋向补语后复合趋向补语,先趋向意义后引申意义,先动趋式不带宾语后动趋式带宾语。教学中借助多媒体资源,就趋向补语的意义来说,它的趋向意义表示动作位移的方向,所以在教学中,借助肢体语言、图示、表情包动图、影视剧片段等,可以调动学习者多种感官,达到事半功倍的教学效果。教学中要有对比、归纳意识,...

《国际中文教师证书》笔试:趋向补语

趋向补语分成了简单趋向补语和复合趋向补语。趋向补语结构:V+趋向动词,简单趋向补语:V+来/去;复合趋向补语:V+复合趋向动词,趋向动词是有限的,只有这些词。请大家记住,趋向补语的本义都是表示动作的方向,所以在教学中我们一般采用动作演示或画图演示的方式来教趋向补语的本义。在笔试当中,如果遇到题型④,请大家一定要...

HSK语法:趋向补语

1、简单趋向补语一般跟在动词后、宾语前。宾语表示抽象事物或是存现宾语,趋向动词“来、去”只位于宾语前;命令句或宾语表示处所时,“来、去”只位于宾语后。Simpletendencycomplementisusuallyputaftertheverbandbeforetheobject.Theobjectrepresentsabstractthingsorisanexistentialobject,...

【12月面试备考】《国际汉语教师证书》面试怎么考?考什么?

教学对象的判定,也就是说你需要根据你拿到的教材对教学对象进行判定。那怎么判定呢?答案:语法点!意思就是说你需要根据文中的语法点来判断教学对象的汉语水平。例如:你确定材料中的语法点是简单趋向补语,简单趋向补语出现在3级,那么教学对象就应该是已掌握300词汇量的汉语学习者。那么,问题又来了!我要怎么才能知道...