古诗词吟唱会引共鸣,蒋凡教授:唱美古诗词,唱活其精神
“乐团伴奏会与蒋凡先生的吟唱完美配合,音乐设计上呈现很丰富的视听意境。比如吟唱《春晓》时,我们会用笛子来模仿风声,用古筝模仿雨后屋檐滴落的水声,二胡高音部分模仿鸟叫声,再加上蒋凡先生古朴的吟诵,呈现不一样的古诗意境,更具感染力。”吟唱古诗词,把它唱美、唱活数千年流传中,古典诗词歌赋都是有声的,辞赋...
「视频」龙年拉龙胡!独一无二,省非遗传人赵军手工制作“小飞龙...
这把高胡,有别于常规的高胡,它要小一些,但看起来活灵活现,龙头逼真栩栩如生。神奇的是,龙嘴里的龙珠还可以动,起到画龙点睛的效果。省级非遗传人赵军和小飞龙高胡1966年出生丹阳制琴世家的赵军,先后荣获国际二胡制琴大师、第一届全国二胡制作大赛金奖、江苏省乡土人才“三带”名人、省级非物质文化遗产传承人...
拉二胡左手手指灵活性的训练方法
待手指在琴弦上的起落动作控制自如后,再按照需要以连弓的方式(此时注意力应主要集中在左手)配合左手进行不同指序的换把活指等各种内容的训练。四、按音手指的动作转移演奏中由于旋律音的变化,按音的手指也在不断地进行频繁起落的变化转换,在这个过程中,手指动作重心的自然转移就成了按音动作中必不可少的环节...
怎样练习二胡滚动揉弦?
6、揉手仔细揉捏手掌及手指,手上的硬结、压痛点都要反复揉开,筋紧手硬手指伸不直的要反向掰指抻筋,这些做好了可保证全手松解、柔软、灵活、富于弹性,以保证揉弦效果。7、活指要练习每个手指的独立活动能力,方法是全手放松,平放桌上,单指以指根为轴放松地抬到最高点,再放松有弹性的敲响桌面,以灵活、快速...
自学二胡易出现四个阶段的问题与解法
几百次的轮训,肯定提高准确率,我称他为入轨。这时一般老师要练平慢曲子,但是我的意见注入快速运弓的基本概念,找些小型的16分音符的片断接触中、快速的运弓,随着你的琴声快速的迸出,对建立信心、左手活指、提早进段打下基础。学习二胡阶段3-平淡迷茫
直播助力非遗传承“活”起来
一手扶住琴身,一手攥着琴弓缓缓拉动,二胡演奏家颜云玉用一曲悠远绵长的《月满西楼》拨动观众心弦,展示着古典与现代的美……通过一方小小屏幕,人们突破时与空、虚与实的界限,触及非遗背后的匠心和古韵,这也是众多非遗传承人通过直播、短视频方式实现“活态传承”的一个缩影(www.e993.com)2024年7月31日。
上海原创国风国潮作品热演:让优秀传统文化“活”起来更“火”起来
近期,一批上海原创国风作品、国潮节目在沪首演,赢得年轻观众的追捧。上海奇人居原创音乐剧《刺秦》、“上海出品”新国风音乐剧《杨戬》等原创作品接连上演。这些作品以多元的样式和创新的表达,让优秀传统文化“活”起来更“火”起来。《云之上——让听觉从东方出发》首演现场上海民族乐团提供...
金华:南戏“活化石” 复兴盼有时
南戏“活化石”据金华市文旅发展和非遗保护中心负责人介绍,西吴高腔是浙江省非物质文化遗产,其发展经历了一个复杂曲折的过程。西吴高腔诞生的时间现已无考。章寿松、洪波在《婺剧简史》中载:“据老艺人翁金标回忆:‘听师傅讲,明末清初,西吴高腔班社已很兴旺,道光前达到高峰,有十八只鼓板(班社)……’”从它的...
她一拨弦,敦煌壁画活了
她在B站发布的参赛视频《敦煌乐舞壁》演绎了敦煌壁画中的琵琶、箜篌、莲花阮、稽琴、笛子等乐器,让千年前画师所描绘的仙乐飘飘的世界在观众眼前活了起来。咱们的民乐柳青瑶本名刘婧,是一个天津姑娘。她5岁起学习琵琶,先后师从中央音乐学院、天津音乐学院多位琵琶演奏家,十几岁开始学习美声和竹笛、古筝等其他民族...
熬了一年寒冬的横店怎样了?盛况不再 群演活少
周如兰现在一边做骑手一边拍短视频,在各大平台发布,内容多与群演相关,比如揭秘如何做替身、寻找影视剧拍摄场景、如何在横店做群演等,尽量不拍离奇、污浊的内容。在横店,非科班出身,想混成一个特约演员,得需要十八般武艺齐全。王亚彬就是这种人,他会演奏二胡、唢呐、笙、古琴等乐器,会喷火、吞剑、火流星等杂技,还...