东昌府区滨河实验学校开展阅读教学
规范办学行为,减轻学生的学习和课业负担,结合学校实际,制定了《东昌府区滨河实验学校阅读课管理制度》《东昌府区滨河实验学校阅读课上课制度》《东昌府区滨河实验学校借阅制度》《东昌府区滨河实验学校班级借阅制度》《东昌府区滨河实验学校班级借阅公约》等,形成完善的图书借阅流程,全校教师共同开会学习。
武冈大甸中心小学:点亮成长的“阅读树”|学校|教育|村小学|学期...
在大甸中心小学,阅读是流动的。在离学生最近的地方,图书触手可及。而且班与班之间可轮换书籍,丰富课后阅读。在打造“书香班级”的活动中,孩子们都在为班级图书角而忙碌。同学们把自己家里的书籍也带到学校来分享,书单越来越多,他们自己制作班级阅读书本目录,一起制定图书借阅公约,开启阅读之旅。就这样,书籍在班级...
打造“桐星阅读” 书香校园品牌
每个班级制定特色“班级图书角公约”,选举能干又负责的小小图书管理员。小小读书角,成为孩子们成长的大舞台。打造“智能化”图书馆学校将图书馆藏书和阅览活动室进行了有机整合,功能上实现了无人借阅。学生们借助自动借阅柜台扫描证件,即可打开自动锁书书架并完成借阅,为师生提供更迅速、更优质的阅读服务和体验。走...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
2018年之后,11月举行“孩子的权利”手抄报活动成为常规。在日常里,我们也会鼓励孩子主动沟通,维护自己的权利。在图书馆,首先是阅读和借阅的权利,主动和孩子们了解他们借阅老师和家长的态度,一起梳理一些“事故”过程,可行的情况下,鼓励孩子主动和家长老师沟通自己阅读的意愿,也会在适当的时候辅助和老师沟通去除担忧。
乐山市实验小学开展口语交际《图书借阅公约》活动
同学们将自己对文明借书行为的认识,一字一句地写到了纸上,绘制成了《图书借阅公约》手抄报。从同学们制作的手抄报可以看出,他们已经知道怎样借阅图书、爱护图书,明白了“爱书、护书”要从一点一滴做起,更懂得了爱护集体和他人财物是一种美德。同学们绘制的手抄报,整洁大方,内容简洁明了。这次活动,培养了学生良好...
遵守借阅公约 做图书守护者
为进一步推进书香校园建设,让孩子们同享阅读乐趣,襄阳市红光小学二年级学生开展了“遵守借阅公约,爱护丰富图书”综合性学习活动(www.e993.com)2024年7月29日。学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书管理任务,争做图书管理员;有的学生用“遵守借阅公约”专题手抄报提醒同学们...
书香润泽心灵!东鄱小学学子与书本对话,与经典为友,与博览同行
如第一阶段为自由阅读时光,同学们通过阅读书籍在阅读记录本上摘抄好词好句,累积自己的阅读收获。第二阶段为共读一本书活动,同学们共同阅读书籍——《一起长大的玩具》,并通过制定图书借阅公约,意识到保护图书的重要性。第三阶段则为推荐阅读时光,同学们在制作一本好书的推荐卡中充分感受到了读书的快乐。
...提升”整本书阅读活动——新星小学第十届读书节_班级_书籍_图书
点击边框调出视频工具条项目启动各班启动仪式校园布置浓浓书香每个班级开辟了图书角,各类书籍琳琅满目,阅读公约字字入心,给孩子们一个自由借阅的机会和平台,让好书在孩子们的手中真正流动起来。制定计划合理安排阅读指导教会方法各班利用周四“阅读的力量”全员读书时光,开展交流制定班级读书计划,确定...
“童”沐书香共阅美好 黟县各校多形式开展世界读书日活动
黟县碧阳小学开展“读书点亮智慧书香润泽童心”世界读书日系列活动,采用升旗仪式、读书分享会以及制作手抄报等方式,引领全校师生从自身做起,从点滴做起,养成良好读书习惯,真正让阅读走进师生,让书香溢满校园。黟县渔亭学校以“春色恰如许读书正当时”为主题开展主题班会、图书交流会、阅读小报等系列活动,分享读书收获,...