实验与培训丨本刊好文:指向科学思维发展的情境化探究实验设计...

本文以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”这一实验为例,设计指向科学思维发展的情境化探究实验教学。01实验分析“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”选自人教版高中生物学必修1《分子与细胞》第2章第1节,作为高中阶段的一个入门实验,其被安排在系统学习“糖类、脂肪和蛋白质”的理论知识之前。

【科学普及】高中生物学中酒精的11个作用!

酒精是良好的有机漂洗剂.“脂肪的鉴定实验”中,用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色后,可用体积分数为50%的酒精来冲洗浮色,以免干扰对细胞内脂肪颗粒的观察。3提取剂和层析剂绿叶中色素的提取和分离实验”中,可以用纯酒精作为提取色素的试剂和层析剂.在“DNA的粗提取与鉴定实验”中,采用酒精沉淀法,利用DNA不溶于酒...

高中生物重点实验知识总结

实验二检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(必修一P18)1、实验原理及步骤2、实验注意事项(1)还原糖鉴定实验材料要求:需为白色或浅色,且还原糖含量高。不能用绿色叶片、西瓜、血液等材料,防止颜色的干扰;不能用马铃薯(含淀粉)、甘蔗、甜菜(含蔗糖)。(2)唯一需要加热:还原糖鉴定,且必需水浴加热,不...

高中生物VR数字课程:膜脂的成分与特征

(1)甘油磷脂。甘油磷脂是膜脂的基本成分,广泛分布于各类细胞膜和生物膜中。甘油磷脂以甘油为分子骨架,磷酸及其结合的基团构成极性头部,两条脂肪酸长链构成非极性尾部。根据与磷酸结合的基团不同,分为磷脂酰胆碱、磷脂酰丝氨酸、磷脂酰乙醇胺和磷脂酰肌醇等,如果磷酸不再结合任何基团,则称为磷脂酰甘油。磷脂酰胆碱也称...

中南大学湘雅三医院:周末补觉,抑郁风险降低 19% | 睡眠领域最新...

研究者确定了皮质腺苷信号传导对40Hz光闪烁对睡眠的生物学效应至关重要。光闪烁触发了视觉皮层和其他大脑区域的细胞外腺苷水平的快速和持续增加,这取决于光闪烁的频率、强度和波长。此外,40Hz闪烁通过腺苷调节初级视觉皮层(V1)活动诱导催眠作用。最后,40Hz光闪烁30min促进了失眠小鼠和儿童的睡眠开始和...

实验与培训|实验微课:“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质...

检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验,是高中生物学课程中的重要实验,本实验微课对实验顺序、实验材料和实验操作方法进行了改进,实验结果和操作过程表明,改进后的实验效果总体好于原实验设计,缩短了实验时间,使实验操作更加简便易行,体现了实验的科学性与实用性(www.e993.com)2024年11月9日。在此过程中,学生不仅学习了实验的原理与方法,也提升...

高中生物实验各种显色反应小结

高中生物实验中涉及许多物质检测与鉴定的显色方法,其原理多种多样,不仅有利用氧化还原反应的原理也有利用络合物的特征等等。在生物实验中通常会通过一些颜色反应来判断某项物质的存在,但知识比较零散,不利于记忆和掌握。本文简单分析了高中生物实验中的"颜色",对相关知识进行整理,希望对高中生物学习有所帮助。

扬实验之帆,起梦想之航 ——鹤岗市第三中学生物实验教学纪实

分组实验是一种常态的实验教学,结合教学进度和实验教学计划高一生物教研组开展了《观察叶绿体和细胞质的流动》和《探究植物细胞的吸水和失水》的分组实验,高二教研组开展了《还原糖的鉴定,脂肪鉴定,蛋白质鉴定》分组实验,老师们耐心指导学生们做好实验的每一步,让学生们成功的看到了显微镜下的微观世界,激发了学生们学习...

10张表搞定高中生物实验中有关试剂的使用,精彩!

实验名称发生颜色变化的物质或结构颜色变化或现象斐林试剂检测生物组织中的还原糖还原糖蓝色→棕色→砖红色双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质蛋白质蓝色→紫色苏丹Ⅲ/Ⅳ检测生物组织中的脂肪脂肪橘黄/红色碘液检测生物组织中的淀粉

施一公、袁隆平等5位院士进高中生物学新教材!教材主编全面解读新...

为了提高探究活动的可行性,有的实验调整了实验环节,明晰了实验步骤;有的增加了备选的实验材料。例如,“检验生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”,删除了容易变色的苹果匀浆、马铃薯匀浆,增加了葡萄匀浆、白萝卜匀浆;删除了苏丹Ⅳ染液,减少了实验操作环节。增加关键实验操作或实验现象的图示,以帮助学生更好地完成实验。例...